栏目导航
- 理论学习 主题意义引领下的小学单元复习课设计策略2024-04-09
- 理论学习 主题为引领的小学英语阅读教学实践2024-04-09
- 理论学习 以译林版英语四上Unit7 How much?单元整体教学为例2024-04-09
- 理论学习“学什么”“怎么学”和“怎么教”三个词汇教学基本问题2024-04-09
- 理论学习 绘本之科普文的日常教学渗透2024-04-09
- 理论学习 桂婷婷 《Tim’s bad mood 》绘本教学2024-04-09
- 理论学习2024-04-09
- 黄蓓工作室第十四次课堂研讨活动方案2024-03-27
- 联合教研 行则致远2024-03-27
- 小学英语黄蓓教师发展工作室2023—2024学年第二学期工作计划2024-03-04
- 第三届“和谐课堂”教学展示（英语篇）2023-12-18
- 专家引领赋师能 群“英”教研绽芳华2023-11-20
- 秋高气爽 教研正当时2023-11-01
- 黄蓓教师工作室第九次活动通知2023-10-24
- 云程发轫，万里可期2023-10-11