栏目导航
- 悦读启智,悦享探真2024-06-03
- 黄蓓工作室第十七次课堂研讨活动方案2024-06-03
- “英”你而美,“语”你同行2024-05-29
- 案例学习 五下Unit4 Seeing the doctor(period2)2024-04-09
- 案例学习 Grace wanted to be a princess2024-04-09
- 案例学习 绘本融合之中西方文化融合2024-04-09
- 案例学习 丽声北极星《The Box of Books》2024-04-09
- 小学英语黄蓓教师工作室/联合教研 行则致远2024-04-09
- 理论学习 基于群文阅读的单元整体教学设计2024-04-09
- 理论学习 小学英语KWKL学习任务单的设计2024-04-09
- 理论学习 以问题链促进学生深度阅读的策略2024-04-09
- 理论学习 学理审视与发展路径2024-04-09
- 理论学习 小学英语绘本中探究主题意义的策略2024-04-09
- 理论学习 指向小学生思辨能力的课内外融合教学实践2024-04-09
- 理论学习 语篇教学中利用问题发展学生思维能力的实践2024-04-09