三（1）班 2025-2026学年第一学期班队工作计划
一、 指导思想
   本学期，本班将紧扣“立德树人”的根本任务，以学生日常行为规范的养成为基础，以丰富多彩、积极向上的班队活动为载体，结合三年级学生的年龄和心理特点，努力营造文明、和谐、活泼、奋进的班级氛围。旨在增强学生的集体荣誉感和凝聚力，培养他们的自我管理能力、创新精神和实践能力，促进全体学生全面、健康、快乐地成长。
二、 班级情况分析
   本班现有学生 45人，其中男生 23人，女生 22人。经过两年多的学习生活，大部分学生已养成了较好的学习习惯和行为习惯，能遵守学校纪律，关心集体，乐于参与各项活动。学生个性活泼，有较强的求知欲和表现欲。 存在优点：学生整体思想纯朴，尊敬师长，同学之间团结友爱，班级干部队伍初步形成，有一定的工作能力。 不足之处：部分学生的自律性有待加强，注意力容易分散；个别学生学习方法需改进，缺乏克服困难的毅力；在公共场合的礼仪和卫生习惯仍需进一步引导；班级凝聚力还有提升空间。
三、 工作目标
1. 思想品德目标： 培养学生爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。懂得基本的社会公德，初步形成正确的价值观。
2. 行为习惯目标： 强化《小学生日常行为规范》教育，重点抓好课堂纪律、课间文明休息、环境卫生和个人卫生习惯，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
3. 班级建设目标： 完善班干部队伍，培养其服务意识和管理能力，形成“人人有事做，事事有人管”的班级自治氛围。增强班级凝聚力，争创“文明班级”。
4. 安全教育目标： 加强安全教育和法制启蒙教育，提高学生的自我保护意识和能力，确保无重大安全事故发生。
5. 家校共育目标： 密切与家长的联系沟通，形成教育合力，共同促进学生发展。
四、 主要工作及措施
(一) 常规管理工作
1. 完善班规班纪： 与学生共同讨论修订班级公约，明确奖惩制度，并严格执行。
2. 干部队伍建设： 定期召开班干部会议，培训指导工作方法，实行班干部轮值制度，让更多学生得到锻炼。
3. 日常检查评比： 设立“纪律”、“卫生”、“两操”、“文明”等评比栏，每日由值日干部和小队长检查记录，每周总结反馈，激励学生争先创优。
4. 关注个体差异： 多与学困生、行偏生谈心交流，发现闪光点，给予更多关爱和帮助，建立互助小组。
(二) 思想品德教育
1. 利用好班队会课： 围绕“爱国教育”、“感恩教育”、“诚信教育”、“环保教育”等主题，开展形式多样的主题班队会。
2. 抓住教育契机： 结合教师节、国庆节、建队日、元旦等重大节日和纪念日，开展相应的庆祝或纪念活动，渗透思想教育。
3. 树立身边榜样： 每周评选“班级之星”（如：学习之星、进步之星、劳动之星、礼仪之星），发挥榜样示范作用。
(三) 行为习惯养成
1. 学习习惯： 强调课前预习、上课专心听讲、积极发言、认真完成作业、勤于阅读等习惯。
2. 礼仪习惯： 教育学生使用礼貌用语，尊敬师长，团结同学，仪表整洁。
3. 卫生习惯： 坚持每日个人卫生检查，做好教室和包干区的保洁工作，不乱丢垃圾，保持环境整洁。
4. 劳动习惯： 明确值日生职责，培养责任意识，让学生热爱劳动，珍惜劳动成果。
(四) 安全法制教育
1. 常态化教育： 利用晨会、放学前“一分钟安全提醒”等时间，经常性进行交通安全、课间活动安全、消防安全、防溺水、食品安全等教育。
2. 主题教育活动： 开展“安全伴我行”等主题班会，进行应急疏散演练，提高学生自救自护能力。
3. 法制启蒙： 通过小故事、案例分析等形式进行初步的法制观念教育。
(五) 班级文化建设
1. 优化教室环境： 精心布置教室，办好“学习园地”、“图书角”、“评比栏”、“作品展示栏”等，营造温馨、积极向上的学习环境。
2. 开展文体活动： 组织班级内的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、小型运动会等，丰富课余生活，发展学生特长。
3. 增强集体荣誉感： 积极组织学生参加学校举办的各项活动（如运动会、艺术节等），培养学生为集体争光的意识。
(六) 家校联系工作
1. 畅通沟通渠道： 通过电话、班级微信群、家校联系本等多种方式与家长保持经常性联系。
2. 召开家长会： 定期召开家长会，向家长汇报班级工作和学生情况，交流教育方法。
3. 家访工作： 有针对性的进行家访，更深入地了解学生，争取家长的支持与配合。
五、 每月工作安排（示例）
· 九月： 常规教育月
  · 入学收心教育，制定班级计划。
  · 强化课堂常规和日常行为规范训练。
  · 庆祝教师节，开展尊师活动。
  · 组建班委会，明确分工。
  · 安全教育（重点：校园安全、交通安全）。
· 十月： 爱国爱队月
  · 庆祝国庆节，开展爱国主义教育活动。
  · 庆祝建队日，进行少先队知识教育。
  · 秋季卫生与健康知识教育。
  · 筹备秋季运动会。
· 十一月： 学习竞赛月
  · 开展学习经验交流活动。
  · 组织学科小竞赛（如计算、词语接龙等）。
  · 期中学习情况总结与反馈。
  · 消防安全教育。
· 十二月： 文化艺术月
  · 迎新年主题活动筹备（如文艺表演、新年贺卡制作）。
  · 开展“好书伴我成长”读书交流活动。
  · 冬季安全教育（防寒保暖、防滑）。
· 一月： 总结展望月
  · 期末复习动员，进行诚信考试教育。
  · 评选“三好学生”、“优秀班干部”及各类标兵。
  · 完成学生评语和各项工作总结。
  · 安排寒假生活，进行假期安全教育。

六、 总结与调整
    我将以高度的责任心和热情投入到工作中，与各科老师及家长紧密合作，共同引导三年级1班的孩子们在新学期里取得更大的进步！