2025年 4月21日上午，黄蓓工作室、黄蕾工作室成员齐聚香梅小学，围绕“新教材教学”开展课堂教学研讨活动。本次活动有幸邀请天宁区小学英语教研员杭燕楠老师深入指导英语新教材课堂教学工作，香梅小学英语组教师全程参与，学习小学英语教学的新思路与新方法。 

   第一节课由焦溪小学刘宁洁老师执教三下Unit6 On the farm第一课时Lead-in & Cartoon time板块。刘老师以歌曲导入农场情境，在情境中引导学生回答本单元的大问题:What can you find on the farm? 卡通板块中，刘老师通过听录音整体感知、观察图片进行预测、发挥想象创编对话等活动，带领学生初步感知本单元的核心句型，领悟卡通故事的幽默之处，激发了学生的学习兴趣和和想象能力。

  第二节课由香梅小学蔡峰老师执教三下 Unit6 On the farm第三课时Wrap-up time & Assessment time板块。本节课通过复习回顾Ruby’s farm,Grandpa’s farm自然地引出本课核心任务----设计新农场，其中包含三个子任务：第一，谈论农场上的动植物；第二，询问农场上的事物；第三，设计农场海报。在本节课实施过程中，蔡老师引导学生复习并拓展单元目标词汇、核心句型。最后，学生小组合作完成农场海报制作并进行展示，深化了单元大问题的理解，感受农场乐趣，提升了合作探究与创新能力。

  课例展示结束后，黄蓓老师组织工作室教师们对两节课从教学设计、教学手段、教学效果等方面进行了点评。每位老师积极发言，对新教材的教学内容、教学方式等方面进行了深入探索，同时对两节课进行了重建。

  最后，杭老师进行了总结点评。她指出，刘宁洁老师的课堂情境创设自然，语言输入与输出紧密结合，充分激发了学生的学习兴趣，建议适当精简教学环节，为本节课cartoon time以及语音教学留出空间；对于第二节课，杭老师建议教师设计教学内容紧紧围绕教学目标，整合《课课练》现有语料，为最终整体输出搭建语言支架，确保不同层次学生均能实现能力进阶。            

  百花争艳，雨丝风片，英语新教材教学之路漫漫，道阻且长，但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，也让工作室成员教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量!