新学期伊始，常州市博爱教育集团（丽华校区）以“新春最中国”为主题开启了为期一周的春季期初课程。各学科融合非遗元素实施跨学科教学。教师们通过情境化教学设计，将非遗文化深度嵌入学科知识，学生通过手作体验、主题探究等活动，感悟文化内涵。学生通过体验探究，深刻感悟精益求精的工匠精神，在跨学科实践中深化文化认同，提高文化自信，也为传统文化传承注入新活力。

我校语文组在本学期初特别推出“非遗文化进课堂”主题课程。课程以“春晚中的非遗”为切入点，带领学生走进《牛郎织女》《白蛇传》等经典民间故事，感受非遗文化的深厚底蕴。

将数学和皮影两者结合起来，将会产生怎样的化学反应？数学期初课程结合皮影戏，去探究皮影戏背后的物理、数学原理，经历皮影戏制作、展演，感受中国非遗魅力。

  英语以双语讲述节日习俗，感受中国传统文化，用英语讲述中国传统节日以及非遗项目，让学生在语言学习中体会文化的韵味。通过中英文对比，理解不同文化背景下节日习俗的异同，拓宽国际视野，同时加深对本土文化的认同与热爱。

听，音乐教室里传来悠扬曲调，孩子们在戏曲赏析中化身"小戏迷"，模仿水袖翻飞，学唱经典唱段，感受千年梨园雅韵。看美术课上同学们变身非遗小匠人：巧手剪出吉祥窗花，剪贴做出灵动的非遗鱼灯，画笔涂抹间年画娃娃跃然纸上。每件作品都流淌着中华美学的基因密码。科学课堂上演"古建探秘"！瞧，孩子们通过拆解榫卯模型，惊叹于不用一根钉子的建筑智慧，合作完成的探究小报记录着传统工艺中的科学玄机。薪火相传润童心，文化自信悄然生。这个学期，让我们跟随非遗传承的密码，在传统与创新的碰撞中，开启别样的文化成长之旅！

通过此次期初课程，学生对非遗有了更多的认识，感受到了传统文化的魅力，对非遗文化的保护与传承产生了兴趣。此次期初课程不仅丰富了学生们的校园生活，更在他们心中种下了热爱传统文化、传承非遗技艺的种子。相信在未来的日子里，他们会通过自己喜欢的方式传播中华优秀传统文化。