本学期，第一年工作便担任班主任对我来说是个巨大的挑战，我肩负着班级管理与教育的重要责任。作为四4班的班主任，在这一学期里与全班同学共同经历了成长与蜕变，以下是我对本学期班主任工作的总结。

首先，我始终坚持以德育为核心的教育理念。在日常教育教学中，我注重培养学生的道德品质，引导他们树立正确的价值观和人生观。通过班会、主题活动等形式，加强学生的思想道德教育，使他们具备良好的道德品质和社会责任感。

其次，我注重培养学生的自主学习能力。我鼓励学生积极参与课堂讨论，提出自己的观点和见解，培养他们的创新思维和批判性思维能力。同时，我还通过组织学习小组、开展课外阅读等活动，拓宽学生的知识面，提高他们的综合素质。

此外，我还关注学生的心理健康和成长需求。我积极与学生沟通交流，了解他们的思想动态和情感需求，为他们提供必要的心理支持和帮助。在学生的成长过程中，我注重培养他们的自信心和独立精神，使他们能够更好地适应未来的社会发展和挑战。

在家校合作方面，我积极与家长保持联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同探讨教育方法和策略。通过家校合作，我更好地了解了学生的家庭背景和成长环境，为更好地指导学生提供了有力的支持。

回顾过去的一年，我深感自己在班主任工作中取得了一定的成绩，但也深知还有许多不是之处需要改进。在未来的工作中，我将继续以德育为核心，注重培养学生的自主学习能力和综合素质，为学生的全面发展贡献自己的力量。在今后的工作中要加强班级管理精细化，进一步完善班级规章制度，加强执行力度，做到赏罚分明，确保班级管理更加规范有序。针对个别调皮学生，制定个性化的教育方案，深入了解他们的家庭背景、兴趣爱好和心理特点，采取更加有针对性的教育方法。关注学生全面发展，在关注学生学习成绩的同时，更加注重学生的综合素质培养，如创新能力、实践能力、社会责任感等。开展丰富多彩的课外活动，如科技创新活动、社会实践活动、社团活动等，为学生提供更多的发展平台和机会，满足不同学生的兴趣爱好和发展需求，促进学生全面、个性、健康发展。

总之，作为班主任我将始终坚守教育初心，与时俱进，用心用情地关爱每一个学生，引领他们健康成长，共创美好未来。