为提高教师作业设计能力，提升教学研究水平，我校语文教研组于6月4日上午开展了“作业设计交流”活动，本次活动由语文学科责任人蒋莉老师主持。

　　一年级组的老师们尝试将作业内容与日常生活、自然环境等紧密联系起来，设计出生动有趣的作业。二年级组以部编版二年级下册第二单元为例进行了大单元作业设计分享。通过具体的案例，让我们更加直观地了解了如何根据学生的认知水平、学科特点和教学目标来制定合适的单元作业目标。三年级组的老师以三年级下册第三单元为例，从单元信息、单元分析、单元学习与作业目标和单元作业设计思路等四个方面，交流了他们的课时作业设计。四年级组老师以四年级下册第二单元的课时作业为例，从课标要求、单元分析、作业目标、作业设计等四个方面，详细阐述了他们在落实课时作业时的有效做法，为其他年级有效地进行教学设计和实施提供了借鉴。五年级老师主要交流了他们基于阅读素养的课时作业设计。课堂上以课为例，以练促学，提高课堂教学效率。六年级的老师基于单元主题，设置了层层递进的作业任务，引导学生在不同的任务中主动思考，变“刷题”为“解决问题”。

　　路虽弥，不行不至。在今后的教学中，我们将继续致力于优化作业设计与实施，不断探索适合学生的教学方法和策略，为学生的全面发展奠定坚实的基础。