师徒结对总结

本学期我与尹老师结成师徒,在工作中,我们本着”共同学习, -起进步”的理念,不断加强师德修养,根据教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。在日常的教育教学中,我们.通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。下面我从师傅的角度进行总结:

一、潜心学习,努力提高自身素质

虽然我是师傅,但“三人行、必有我师焉”，很 多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之-。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。在其他老师上公开课时,我总是安排出-时间前去听课学习并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。

二、做好示范,做好指导

在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟。在指导徒弟时,我经常让她阐述备课的构思,所以备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现教学设计有问题就会帮助她及时改正,从而使她的备课水平有了提高。指导上汇报课或公开课时,我尽力帮她分析透教材,设计出科学合理的教学环节,精心设计有层次有弹性的作业,并指导她多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课、评课帮助他发现自己难以注意到的问题,及时改正。我评课时,会反馈很多的优点和缺点。比如他上课时和学生互动、小组讨论、 关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定;对他的缺点如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情,评价语言较少，整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地给他指出来。每次他都能乐意接受,并虚心改正。

通过一个学期的师徒结对活动,我感到尹老师非常好学、不但向我学习,还虚心向其他年级、其他教师学习取经,并且利用业余时间和休息时间进行业务进修, 他教育教学水平有了明显的提高,我真为他感到高兴。

                                                   丁红枫

                                                  2024.1.19