三（4）“炫彩沙画”社团总结

在国家的教育改革进程中，校本课程被提到了一个重要的位置。我校为了响应国家教育方针，积极开展校本课程的开发和研究。作为一名学校美术老师，在领会学校制定的校本课程精神的同时，也结合自己授课的特点，以及发现在实施设计的方案中遇到的一些问题，用科学的方法辨证地看问题，分析沙画课教学方法，沙画教学与学生发展的关系，从而使沙画教学真正成为受学生喜欢的科目。针对我校实际情况，我校先开展了沙画课程兴趣小组。

通过一个学期的学习，沙画兴趣小组的孩子们都喜欢上了这门特殊的课程。但是在学习的过程中还是出现了许多的问题。例如怎么样把课上的更生动、活泼一些，怎么样让学生掌握好沙画的十大技法。这些还都需要我进一步的去探究，去解决。

沙画是属于艺术怡情的丰富性课程。丰富性课程是指丰富学生生活、促进学生全面发展、提高学生综合素质和生活质量的课程。我认为，沙画校本课程要达到两个目的:一是要提高学生对沙画学习的积极性。二是要在沙画教学中提高学生的综合素质及耐力的培养。通过了解学生学习心理，用恰当的评价机制衡量学生，从而增强学生学习沙画的积极性，使学生以主动的态度，乐观的心态接受并积极参与到沙画校本课程中来。在实践过程中，对于有一定美术天赋才能的学生，我予以及时的鼓励和表扬。一句赞美、一个微笑都会激励学生学习沙画的积极性，也为其他同学树立了榜样，但是随着学习的不断深入，反复的表扬，可能助学生不断的成长。

针对这一个学期来的课程出现的问题，我进行了反思。因为学生对沙画是一片空白，所以在正确的引导下，我允许学生可以采用创新性、表现性等不同的风格来表现。给学生一个自由发挥的空间。这样也会正确的树立学生的自信心。

一个学期的课程结束了，首先学生对这门特殊的课程产生了很高兴趣，所谓“兴趣是最好的老师”。我相信在以后的学习中，学生们会带着快乐的心态去更好的学习，取得更大的收获。下一步，我就要制定好课程，为接下来的研究方向和需要更一步提高，提高自己、提高课程、提高学生。

期待接下来的学习，我们的沙画兴趣小组成员能有新的创意，作品更具有震撼力。