在本学期开始时，我们明确了《绘本分享》社团的目标：通过阅读和分享绘本，培养学生的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力，同时促进他们之间的交流与合作。

通过一系列的绘本阅读活动，学生们对阅读产生了浓厚的兴趣，积极参与社团活动，养成了良好的阅读习惯。学生们在分享绘本的过程中，锻炼了口头表达能力，学会了如何清晰地表达自己的观点。在社团活动中，学生们学会了倾听他人意见，尊重他人观点，增强了团队协作精神。

学生们在分享绘本时，不仅限于简单的朗读，还通过角色扮演、故事改编等形式，展现了他们的创意和想象力。我们鼓励家长参与社团活动，开展亲子共读活动。这不仅增强了家庭的阅读氛围，还促进了家校之间的合作。我们将绘本阅读与其他学科（如美术、音乐等）相结合，使学生在阅读的同时，也能感受到艺术的魅力。

由于课程和考试的压力，社团活动的时间安排不够灵活，导致部分学生无法参与。未来我们将更加合理地安排活动时间，以满足更多学生的需求。

由于绘本数量和种类的限制，部分学生无法找到自己感兴趣的绘本。未来我们将积极拓展资源渠道，增加绘本的种类和数量。