时光如梭，转眼间本学期已接近尾声了，回顾图书馆这半年来的各项工作，总结如下：

一、制订工作计划，建立一支小管理员队伍

每学期初，制订好工作计划、图书馆管理制度，业务工作细则、办理好新增学生的借书证，正常开展借阅工作。由于图书馆工作是十分繁琐的，必须建立一支小管理员队伍来配合图书馆工作。首先召开三-六年级学生管理员会议，让他们明确管理员的职责，熟悉上机借阅图书的操作流程。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作，在每次借书前，将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。

二、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣

学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感，鼓励学生去多读书，从小培养他们的阅读能力，让每位同学都学会读书，不断扩展自我的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动，在引导学生多读书、读好书方面做出了一些积极尝试。

首先，充分发挥图书阅览馆的阵地作用，阅览馆书架上放满各种书刊，满足学生的阅览。其次，有重点地在图书馆向学生展示推荐阅读书目，积极宣传各种图书。同时，我们更努力营造出图书馆的文化氛围和读书气氛。

三、日常工作完全按照标准进行

我们图书馆积极配合教育教学工作，每年生均购买新书一册，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。同时，对新到的期刊杂志及时展出，方便老师借阅。

四、利用业余时间认真学习业务知识，提高专业理论水平

边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。我积极参加市区图书馆管理工作会议和培训，来丰富自己的知识，加强自身的素质修养，更好地为我校的教育教学服务！

在图书馆工作中我取得了一些成绩，但还有许多不足之处。在今后工作中，我要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务。