构建“和谐课堂”是我校致力追求的愿景，“培根、融洽、共进”是我们丽三人讨论提出的“和谐课堂”的关键词。为提升校本教研水平，提升学生阅读素养，构建和谐的课堂。2023年12月14日，丽华新村第三小学开展了第三届“和谐课堂”教学展示的活动。丽华二小、清凉小学、东坡小学、博爱小学的老师也莅临活动现场，和丽三全体教师共同参加本次活动。

课堂展风采，教研促成长

第一节课是吴聪利老师执教的数学课《再探解决问题》。教学中，吴老师从平时的错题导入，通过抢答，分类等数学活动，营造生动活泼的数学活动，在探究运算本质的过程中，数形结合，通过直条图的直观呈现，感受运算的相同之处，探究本质，总结数量关系，建构数学模型。

“教”以共进，“研”以致远

教而不研则浅，研而不教则空。在数学课后的教学沙龙中，执教教师针对课堂教学作了全面的反思，参加活动的老师也围绕课堂教学做精彩的点评和指导。博爱小学的张丽主任在点评中提出的教学建议令执教老师深受启发，她在评课中指出：新课标中把数量关系作为主题放入“数与代数”领域，培养学生发现问题，提出问题，分析和解决问题的能力，在教学中，可以给学生更多自主表达的时间和空间，让学生经历入模→建模的过程，在建模后，让学生再从次主动讲故事，创设问题情境，进一步理解数量关系。形成初步的模型意识和应用意识。

以学习促实践，以实践促成长。“和谐课堂”课堂展示活动既为老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信丽三全体数学老师在这浓厚的教研氛围中，不断思索，不断感悟，深耕细研，踔厉奋发！