有商有量 重视与孩子的沟通

刘宏萍

时间过得很快，当初因为年龄偏小怕她跟不上的小朋友，转眼间已经二年级，结合这一年多的小学生活，我来简单分享下我和孩子的相处时光。

先来说说我家的这位小朋友吧，我家的小朋友名叫刘芊辰，是个小女生，现在就读于丽华新村第三小学二（1）班。可能是从小的性格习惯，见到她的熟悉她的，倒也经常夸她乖巧懂事，这方面，作为家长也算是欣慰的。记得那会幼升小的时候，我还挺担心，小学的行为习惯不再像幼儿园那样自由，要开始学习新的知识内容，对各方面的要求也上升了一个层次。很多家长面临着上小学的焦虑，我家的孩子也同样不可避免的面临着这样的过程。细想8月31日出生的她，可以说是整个年级最小的一个，班上同学比她大了一整年的都有，我总担心：年龄相差大的她，进入小学后，能跟得上吗？

一、鼓励与引导，激发孩子的求知欲

都说年龄小跟不上的多，所以孩子越小，就更需要大人的陪伴与引导。一开始识字不多，那我们就坚持每天读书，从一个个小故事里，渐渐地认识很多字，从一段段对话中，慢慢的读出感情。题目有不会的，没关系，那我们就多讲几遍，加深记忆。学习是一个累积的过程，耐心的听她说，听她读，静下心给她讲解，鼓励她。孩子不像大人知道的那么多，她的世界是很简单的，给与她认真的回应、认可、鼓励，会激发孩子更多的求知欲和自信心。

二、利用碎片时间，玩的同时也吸收一些知识

阅读应该从小开始，听也是一种学习的方式。低年级的孩子年龄较小，天性好玩。画个手账画，做个手工贴纸，玩玩洋娃娃……这是大部分小女生的天性。在她玩的时候，不会阻止打扰，但是会给她放一些音频故事来磨耳朵。玩的过程是在于手，听的过程就在于耳，两者并不会有太大冲突。科学故事、历史故事、童话故事、百科故事，都可以来试一试。渐渐地你会发现，孩子其实听进去的也不少。磨耳朵的过程不是为了孩子当时能记住多少，而是在于潜移默化的记忆灌输与知识面的拓展。

三、培养并且支持孩子的课外兴趣爱好

每个孩子都有不同的兴趣爱好，有学画画的，有学乐器的，有学跳舞的，有学书法的……大部分家长都会尽自己能力范围内让孩子去学一些。我们家也不例外，一个画画，一个舞蹈。画画能锻炼她的耐性，提升她的美感，她从小就喜欢涂涂画画，能坐的住，这方面的兴趣爱好，作为家长便是支持的。舞蹈是分很多种的，在幼儿园期间学了一年中国舞，经过一次试课，和她沟通后，孩子在中国舞和爵士舞之间，自己选择了爵士舞，她的理由很简单：“我能记住动作，我更喜欢跟着音乐跳起来。”与孩子沟通，尊重孩子的选择，也是我们作为家长需要做到的一面，而不是我想让你学你就得学。事实也验证了，自己选择的舞蹈，她会主动坚持每天打卡，积极参与演出，也得到了家长和舞蹈老师的鼓励与肯定，同时她的性格变得更加的开朗，也变得更加的自信了。

四、珍惜与孩子的相处时光，是母女也是朋友

作为是一个上班族妈妈，虽然每天工作很忙，但是只要周末有时间，都尽可能的陪孩子出去走走。孩子平时学习就和我们上班一样，一周下来也是会累的，我们都需要劳逸结合。于是我和孩子便有了约定，只要天气好，每个周末都可以选一个时间段去附近的地方转转。或是去公园看看花草树木，或是在广场玩玩轮滑骑骑自行车，又或是某个室内场所走走瞧瞧……一路上我们会聊一聊路上看到的风景事物，或谈一谈她学校或者我工作时的趣事，或听一听手机里的某个故事。我们的身份是母女，也可以是朋友，和孩子交心，从孩子的角度出发，不仅可以促进亲子关系，还能有利于孩子的身型健康成长。

培养孩子的良好性格；培养孩子的积极乐观心态；培养孩子的兴趣爱好；培养孩子的独立性与责任感，这些都是非常重要的。对于教育孩子，每一个家长都有自己的方式，每一个家长的出发点都是为了孩子好，有商有量，重视与孩子的沟通，倾听、引导、鼓励、约束，选择适合自己孩子的方法就变得尤为重要。当然，在教育孩子的这条路上，作为家长要学习的也还有更多，让我们和孩子一起加油努力吧！