三（4）家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我是三4班班主任兼语文老师许老师，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。

孩子是一个家庭最宝贵的财富，孩子的一举一动都牵动着家长们的心，在教育孩子这方面我们丝毫不能松懈，我愿意和各位家长一起努力，家校携手，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会主要分为以下几个方面：

一、班级介绍 二、学校表现 三、学科要求 四、家庭教育 五、经验交流。

一、下面我先介绍一下我班的基本情况。

班级共44人，男生23人女生21人。从一年级到三年级，我认为孩子们的进步很大，孩子们已经适应了小学学习生活，课堂常规、作业完成、班级劳动，大部分同学都能有条不紊的做好。当然还有个别同学有作业拖拉、不交作业的情况的出现。这两年来呢，孩子们也取得了不少成绩，在一年级获得运动会团体一等奖，整班写字比赛一等奖，校朗读比赛优胜奖，刘紫祎、赵若彤获得常州市劳动教育优秀学生称号，张乐羽获得校写字比赛个人一等奖；在二年级，运动会团体二等奖，文明班级优胜奖，在校数学竞赛中张乐羽、赵若彤、刘紫祎、张怡诺获得一、二等奖，表现突出，总体来说学习情况比较好，在我心中，我们班是非常优秀的，相信家长朋友们跟我也是一样的想法，下面通过一段视频，让大家了解一下孩子们在学校的生活。

二、日复一日的学习生活中，一些同学的表现十分亮眼，他们是：

孩子各有各的特点，世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个孩子，这个孩子的优点和缺点作为家长应该是最清楚的，没有100分的家长，当然也不会有100分的孩子，我认为家长朋友们可以根据孩子某方面的天赋趁早培养起来，（数字敏感、擅长画画），另一方面，孩子的短板可以让他多锻炼（比如我们班小朋友，语言表达能力可能不那么突出，上台会怯场，给予锻炼的机会。）

三、学科要求

语文：

1. 夯实基础  关注书后三张表（重点说一说识字表 给加点字选择正确的读音 选字填空 给字选择正确的意思 《默写能手》）

2. 提高阅读 （注重积累、每天读一篇短文（强调阅读的重要性）、每天练习一篇阅读理解，《黑马阅读》题目见多了才会做）日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。

3. 关注写话（低年级写话要求是语句通顺，格式正确，没有错别字，正确使用标点，把话讲清楚，适当用上一些好词好句，那么上了三年级要求完全不同，根据不同体裁例如记叙文、议论文、散文来写作文，用书面化的语言要写出真情实感，所以建议家长关注作文，作文要写好，一个是坚持好词好句的摘抄，脑子有词语了才会写，什么都没有肯定是写不出来的，其次是可以买一本作文书，每天读一读，学习起来）

四、家庭教育

家校共育是孩子学习路上永恒的话题。我想用一个三角形来描述家长、老师和孩子之间的关系。我认为，最美好的三角关系就是：家长支持老师，老师支持孩子，孩子健康成长！家长对老师信任与否，影响着学生教育的整个过程。

只有家长和老师多沟通多交流，互相信任，也就是三角形的这两个底角距离越近，孩子这个顶点就会升得越高，孩子才能更好地成长。

1. 学生习惯（劳动大赛 、做家务、惯子如杀子）学习和作业、（家长要关注孩子的作业，每天抽一点时间检查孩子的作业）

2. 孩子在学校发生矛盾（首先要冷静，想一想孩子说的话是否有水份，其次家长看到的角度是片面的，联系老师来解决，不要把矛头指向老师，老师不是你发泄的对象，也不是你情绪的出气筒，老师是唯一能帮你解决问题的人。）

五、邀请了两位家长朋友来跟大家分享一下家庭教育经验

家校共育，携手同行，希望我们共同努力，让孩子走的更远，走得更好！