岁月如梭,韶光易逝。转眼间，一个学期的时光已如手里的细沙，无声无息地流失了。回顾一个学期，感叹班主任工作的辛苦与琐碎。在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展。现将这学期的工作做一些简要总结。

1、培养学生的良好习惯。一年级学生年龄小，自控力不够强,注意力不集中,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，和学生定好规矩，组织好学生的纪律。利用一切可利用的时间带领学生学习学校的规章制度，提醒学生做好上课准备的工作，并且在课后注意观察学生的行为，在适当的时机进行表扬，给学生树立良好的榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、善于表扬学生。对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了";课堂上经常对他们说:“你真棒!”“你学得真快!"“你说的真好!".....当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋,在家表现也会特别好。

3、狠抓班级干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是"班主任的左右手”。所以，根据班级学生的实际情况，很慎重地在班级内选拔出大家信服的，具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。

4、安全教育，常抓不懈。“教育无小事。”从某个角度来说,安全工作是班级管理的一个重点,也是难点,因为很多安全事故让人猝不及防。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置。利用班会进行安全教育，教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行,不到河里玩水，课间不追逐打闹,以免出现不安全事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。经常给学生讲解，比较什么事危险，不能干，什么事不道德，不诚信，应远离。引导学生懂得安全重于一切的道理。课间时间我要求班干部做好榜样带动同学们相互监督，避免安全事故的发生。坚持每天在放学时强调安全，时刻关心学生的身心健康。

5、注重培养学生良好的学习习惯。良好的学习习惯是小学阶段培养的重中之重,一年级下学期孩子的学习习惯相对于上学期有了进步，但是仍然存在着一些问题，这学期我主要从以下几个方面培养孩子懂得学习习惯，包括本文具的摆放、课堂上的举手发言的习惯、认真倾听的习惯，正确的认读书和写字姿势等。

6、积极抓好学困生的转化工作。对学习有困难的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想学困生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

以上仅是我在班级工作中所做的一些片段和缩影,回首这学期的工作。有困惑有喜悦有感伤,这其中更多的是收获经验。如果问我当班主任的感受的话我会说，是很繁琐，但很充实。班级管理工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平得到提升!