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错题管理2023.4典型错题案例(王涛)
发布时间:2023-06-26   点击:   来源:原创   作者:王涛

小学数学错题典型案例

教师:  王涛                日期:2023.4

题源

六下

题目

根据下面的统计图回答问题。

育才小学六一班同学最喜欢电视节目调查统计图

 

最喜欢《走近科学》节目的同学比最喜欢《大风车》节目

的同学少百分之几

题目所

属领域

统计与概率

错误解答:最喜欢《走近科学》节目的同学比最喜欢《大风车》节目的同学少 10%

错误

类型

知识性错误□ 逻辑性错误□

策略性错误 心理性错误

错误原因

单位 1”弄错了“10”是把全班同学看作单位 1”,也就是最喜欢《走近科学》节目的同学比最喜欢《大风车》节目的同学少的同学占全班同学的百分之几。

知识点

  多百分之几用相差量÷1的量

思路最喜欢《走近科学》节目的同学比最喜欢《大风车》节目的同学少百分之几是以最喜欢《大风车》节目的同学为单位 1”,指最喜欢《走近科学》节目的同学比最喜欢《大风车》节目的同学少的同学占最喜欢《大风车》节目同学的百分之几。

正确解答:40-30÷40=25

最喜欢《走近科学》节目的同学比最喜欢《大风车》节目的同学少 25%

题目变式(类似题):根据下面的统计图回答问题。

育才小学六一班同学最喜欢电视节目调查统计图

 

最喜欢《大风车》节目的同学比最喜欢《新闻联播》节目的同学多百分之几

小结:

  在扇形统计图中,图中的百分数表示各部分占整体的百分之几,都是把整体当作单位 1。但把统计图中的信息与百分数乘除法解决问题联系起来,单位“1”就不一定是整体了,所以解决这类问题的关键就是找准单位“1”


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