《基于“阅读圈”的小学语文主题阅读教学实践研究》
课题理论学习表
姓名 | 高琦琳 | 学习形式 | 自主学习 | 日期 | 2022.6 |
来源 | 知网 | 书籍、论文名称 | 《核心素养视域下的整本书阅读策略探究》 | ||
学习 内容 概要
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学习 心得 |
整本书阅读是促进语文素养提升的高效途径,聚焦于核心素养的整本书阅读,应该从“整本书”的宏观视角等方面进行突破。 | ||||
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