玉兔沐春迎新年，丽华三小全体教师迎来了新的学期。 2月8日下午，2022—2023学年春学期和爱教师期初培训暨第五季“荷”言“阅”色阅读圈活动正式发布。此次活动有幸邀请到常州市教科院王俊博士莅临指导。

活动伊始，五位不同学科的教师进行了和兔年有关的阅读分享。宋老师引人入胜地述说文学中的兔子；靳老师用一口流利的英语和大家分享了有关“兔”的有趣短语；吴老师细心地讲解了鸡兔同笼的不同解法，启发老师们的思维；施婷婷老师讲述了玉兔号的故事，曹燕老师带着大家欣赏了美术作品里的兔子。丰盛的主题阅读知识给我们2023阅读圈活动一个崭新的开始。

接着，教师发展部黄蓓副主任带领大家回顾了从2020年至今阅读圈项目走过的点点滴滴，并对2023年新学期的阅读活动进行了发布，展望未来。

在阅读项目运行的过程中，教师的教科研能力起到了关键作用。我们期盼在研究的过程中让教师有不断发展和延展的可能性，实现专业能力快速成长。因此，我们邀请了王博士给老师们指点迷津。王俊博士为我们作了《作为方法的课例研究》。王博士依次从什么是课例与课例研究、课例研究的基本程序、课例报告的撰写、对当前教研活动的启示四个层面解读了课例研究。王博士的讲座既有高屋建瓴的理论又有翔实生动的案例，对于一线教师而言也具有很大的可行性，给了老师们很多启发与思考。教师们只有在日常教学中善于发现问题，带着问题去与实践结合才能不断成长。我们回顾与展望是为了笃定踏实地走好每一步。

春已至，花已开，相信，一切美好，缓缓而来。