一、学习目标:
1、培养学生对3D的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用3D的兴趣和意识,发展特长生,让精英教育促进大众教育。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。
2、培养学生对3D的兴趣,增进学生的信息素养,调高学生的动手能力和创造意识,培养学生初步掌握3D技术的能力。
3、通过学习,使学生了解并掌握3D技术的一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,实现某些创新设计。
4、结合信息技术学科的特点,培养学生的思维能力、动手能力和创造能力,帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进行科学技术普及教育,深化教育改革,提高对3D的学习兴趣,并未课堂教学服务。
二、上课内容:
时间(周) | 教学内容 |
1-3 | 景观廊架 |
4-7 | 围树椅 |
8-11 | 景观灯柱 |
11 | 路径跟随 |
12-15 | 小花瓶 |
16-19 | 户外遮阳伞 |
20 | 期末 |