2022—2023学年第一学期综合实践学科

教研组工作总结

2022年，丽华三小综合实践活动教研组根据区教师发展中心的工作思路，紧紧围绕学校既定目标，积极推进核心素养理念下的课程改革，以提高教学质量为目标，抓住提高教师专业素质为关键，在全体教师的共同努力下，完成各项工作任务。为总结经验，改进不足，力争今后取得更好成绩，现将一学期来的工作总结如下：

一、统筹安排，制定综合实践活动总体实施方案

为提升学生综合素质，发展综合实践能力，学校结合实际制定了综合实践课程实施方案：多次安排主题班会并组织师生走进博物馆，参观纪念馆等，感知常州深厚的历史文化底蕴，学习英雄事迹，激发了他们爱家乡、爱祖国的豪迈之情，从而进一步树立了立志成才、建设家乡、报效国家的远大理想；倡导学生积极参与社会实践，充分利用五一、清明、国庆等假期，跟随父母研学走访，参与社会服务活动。

二、争取资源，为综合实践活动的开展保驾护航

从担任综合实践这门课程以来，我们组的成员不轻易放弃任何一次培训活动，我们主动取得学校领导和区教研员蒋老师的支持，积极参加各级各类培训，组织老师参加观摩活动，并能将学到的知识与自己的教学活动相结合，不断进行反思，取长补短，为自己更好地开展教学工作打下了扎实的基础。我们成功进行了《基于雨荷农场的研究性学习资源开发的研究》课题的中期评估。组员群策群力，获得了良好的成绩。

三、下学期教研活动的目标和努力方向

回顾半年来综合实践教研组的工作，我们取得了一定的成绩，但也存在着许多不足之处。下学期，我们将以更加积极昂扬的姿态，展望和规划2023的工作，不断开拓进取，积极推动教研组的发展，努力创造更好的成绩！