丽华三小2021-2022学年第二学期

小学《道德与法治》教研工作总结

根据区教研工作计划为指引方向，结合我校教学实际，本学期我们品德组教研总结如下：

一、加强课标研训，提高课程意识，积累实践经验

1.本学期，教研组加强《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》研训，关注课程素养的培养，课程融合实施以及学段有机衔接。借助市思政一体化课堂观摩的平台，积累实践经验。

2．为了努力打造“四真”课堂，我们充分利用区搭建经验交流的舞台，组织品德老师参与道法评优课比赛，在相互学习、相互交流的过程中，探索《道德与法治》学科教学中的价值追求、实施途径。本学期，我校李倩倩老师参加的道法评优课的比赛，在区调研中，李霞老师执教的四下的《买东西的学问》

二、关注校本研究，立足课程落实，推进教研组建设，提升教师学科素养

1.在活动中渗透德育，追求“知”“情”合一。

本学期，我们在中队建设的过程中组织了多次活动，力求让学生在活动中感悟，在活动中成长。

（1）借助节点性事件来挖掘育人价值。开学初，各班以冬奥会为课程资源，从中国文化，吉祥物，运动健儿不同的方面开展主题课程，让学生在冬奥开幕式中的各种小细节中感受中国浪漫，在了解自己喜欢的奥运健儿过程中，学习其精神品质。

（2）为了植根学生的家国情怀，培养正确的劳动观念，在知行合一中涵养“诚敬”品格，我校在六一儿童节之际开展的“荷美乐行美食节”学生们观食材、种食蔬、创美食，共品美食佳肴，云享欢乐时光。学生在品美食的同时，品出文化，品出教养。

（3）学习红色文化，了解事物品格，传承优秀传统文化是永恒的主题。我校红色阅读圈之“粮”心大课堂第一期上线，学校支部书记蒋忱、党员老师李霞、杨伟旗，带来了三堂精心准备的红色“粮“心课。南泥湾自力更生的创业精神，袁隆平爷爷脚踏实地、淡泊名利的品质和宁折不弯、包容并蓄的”红枣精神在丽三孩子们心中埋下了红色的火种。

2.以论文和教学案例的形式展示教育科研成果，积极组织参加市、区相关学科论文评选活动。我校朱玉茹老师的德育论文《构建家校社共同体，营造协同育人新生态》获区教海探航一等奖。

3．组建团队，教研组会定时开展研讨，力求打造一支丽三品德骨干教师队伍。