“云”上阅读圈活动方案
突如其来的疫情牵动着我们每个人的心,作为一名教师, 特殊时期,我们一直走在教研与成长的路上。各教研组第一时间开展线上教研活动,制定线上教学计划。第一周线上教学在全体教师的努力下稳步进行,雨荷娃停课不停学,宅家学习认真有效。
在本着从儿童的视角出发,丰富学生宅家生活,立足我校“荷”言“阅”色阅读圈项目,第二周起,我校将开展“云上阅读圈”主题课程活动。
一、短线活动(一周内完成)
年级 | 板块 | 主题 | 主要内容 |
一年级 |
阅读自然 | “云”种植 | 宅家种植绿色植物,阅读植物养护的说明书,学会养护花花草草,记录它们的生长过程。 |
二年级 | “云”赏花 | 欣赏春天不同的花,画一画、写一写、云上分享 | |
三年级 | “云”春分 | 结合春分节气,宅家开展学节气知识,竖蛋活动等 | |
四年级 |
阅读生活 | “云”美食 | 学习阅读菜谱,和家长一起做一道美食,线上分享成果 |
五年级 | “云”科普 | 学习疫情科普小知识,阅读核酸检相关知识,画一画,写一写,做个小小宣讲员。 | |
六年级 | “云”追“星” | 寻找身边的“大白”,采访社区支援者,线上搜集阅读英雄事迹。 |
学习反馈:各年级组长搜集各班级活动,并梳理撰写新闻报道微信稿,下周(3月21开始各年级陆续发微信)。
二、长线活动(贯穿整个在线学习)
主题:各教研研讨推出“云阅读书单”
内容:各教研组结合心理健康、温馨家庭、积极向上、生活自理、温暖治愈等主题书籍,推荐适合该年级学生阅读的书籍、绘本等。
推荐书包括:书名、推荐词、书封面图片、阅读导读任务
教师导读:教师通过云直播、云语音等不同形式推出“云阅读—雨荷故事会”栏目。(导读教师另行通知)
各教研组长确定好书单后把推荐书相关资料发给教科室(每个教研组推荐两本)。
学习反馈:读书笔记、读后感、思维导图、阅读打卡等,各教研组长撰写一篇新闻报道微信稿。