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2022.3典型错题表格1(王文娟)
发布时间:2022-03-31   点击:   来源:原创   作者:王文娟

小学数学错题典型案例

教师:王文娟                  日期:2022.3

题源

一年级下册

《认识100以内的数》

题目

59里面有( )个十和(   )个一

81里面有( )个一和(   )个十

题目所

属领域

数的组成

错误解答:81里面有( 8)个一和(1 )个十

错误

类型

知识性错误□ √逻辑性错误□

策略性错误□√ 心理性错误□

错误原因

数的组成:学生对数的组成不能灵活应用

思维定势:学生对一个数由几个十和几个一的顺序表达比较熟练,由于思维定势,调整“十”和“一”的位置后就不能准确作答。

知识点

两位数的组成,有两个数位“个位”和“十位”,十位上的数表示有几个十,个位上的数表示有几个一,表达时与“一”和“十”顺序无关。

解题思路:表达一个两位数的组成时,习惯上是先说有几个“十”,再说有几个“一”,但是与顺序无关,只要关注这个两位数的个位和十位上分别是多少,81的个位上是1,表示1个一,十位上是8,表示8个十,抓住关键信息解决问题。

正确解答:59里面有(5 )个    十  和(9 )个    一

81里面有(1 )个    一  和( 8)个    十

题目变式(类似题):

十位上是5,个位上是4的数是(  )。

个位上是7,十位上是8的数是(  )。

个位上是(    ),十位上是(    )的数是64.

小结:

  学生已经在一年级上册学习过20以内数的组成,对数位有了初步的了解,一年级下册继

续研究100以内数的组成,也是两位数,学生对两位数的组成有了深刻的理解,教学中区分“数位”和“计数单位”,进一步理解两位数的组成元素,在解题过程中,提醒学生做题的策略,关注关键信息,时刻进行预设错误的教学,避免错题的重复出现。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      


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