小学数学错题典型案例 教师:王文娟 日期:2022.3 | ||||
题源 | 一年级下册 《认识100以内的数》 | 题目 | 59里面有( )个十和( )个一 81里面有( )个一和( )个十 | |
题目所 属领域 | 数的组成 | |||
错误解答:81里面有( 8)个一和(1 )个十 | ||||
错误 类型 | 知识性错误□ √逻辑性错误□ 策略性错误□√ 心理性错误□ | 错误原因 | 数的组成:学生对数的组成不能灵活应用 思维定势:学生对一个数由几个十和几个一的顺序表达比较熟练,由于思维定势,调整“十”和“一”的位置后就不能准确作答。 | |
知识点 | 两位数的组成,有两个数位“个位”和“十位”,十位上的数表示有几个十,个位上的数表示有几个一,表达时与“一”和“十”顺序无关。 | |||
解题思路:表达一个两位数的组成时,习惯上是先说有几个“十”,再说有几个“一”,但是与顺序无关,只要关注这个两位数的个位和十位上分别是多少,81的个位上是1,表示1个一,十位上是8,表示8个十,抓住关键信息解决问题。 | ||||
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题目变式(类似题):
个位上是( ),十位上是( )的数是64. | ||||
小结: 学生已经在一年级上册学习过20以内数的组成,对数位有了初步的了解,一年级下册继 续研究100以内数的组成,也是两位数,学生对两位数的组成有了深刻的理解,教学中区分“数位”和“计数单位”,进一步理解两位数的组成元素,在解题过程中,提醒学生做题的策略,关注关键信息,时刻进行预设错误的教学,避免错题的重复出现。 |
2022.3典型错题表格1(王文娟)
发布时间:2022-03-31
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来源:原创
作者:王文娟
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