小学数学错题典型案例 教师:张文明 日期:2022.3 | ||||
题源 | 小学数学四年级下册《练习与测试》 | 题目 | 用竖式计算 520×24= | |
题目所 属领域 | 数的运算 | |||
错误解答:520×24=12480(计算结果正确,但是没有将乘数末尾的0隔开乘)
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错误 类型 | 知识性错误□逻辑性错误□ 策略性错误□√ 心理性错误□ | 错误原因 | (对应错误类型写原因,尽量详细些) 在学习了积的变化规律后,学生不能根据题目数据特点,选择将乘数末尾的0隔开乘,使计算简便的策略,还是沿用了乘数末尾对齐的竖式计算方法。
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知识点 | (具体一些) 运用积的变化规律使计算简便。 | |||
解题思路:(写详细) 遇到乘数末尾有0的乘法,先用虚线将末尾的0隔开,乘完以后,将隔开的0在积中直接落下来。 | ||||
正确解答:520×24=12480(将乘数末尾的0隔开乘)
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题目变式(类似题): | ||||
小结: 教学中教者要注意帮助学生清晰积的变化规律在计算中的应用。 |
2022.3典型错题表格1(张文明)
发布时间:2022-03-31
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来源:原创
作者:王文娟
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