小学数学错题典型案例 教师:王涛 日期:2022.3 | ||||
题源 | 五下第一单元简易方程书P17思考题 | 题目 | 甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是280米/分,乙的速度是240米/分。经过多少分钟甲第一次追上乙? | |
题目所 属领域 | 数与代数 | |||
错误解答: 解:设经过 280 40
答:经过20分钟甲第一次追上乙。 | ||||
错误 类型 | 知识性错误□ 逻辑性错误☑ 策略性错误□ 心理性错误□ | 错误原因 | 学生生活常识缺乏,对于追及问题中,当情境是操场时,两个运动物体、后面的行进速度较快,前面的行进速度较慢,在一定时间之内,后面的追上前面的物体,这种生活经验缺乏。 个别同学在解方程时没有遵循等式的性质解方程,导致计算出错。
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知识点 | 速度差×追及时间=追及路程; 根据题意绘制线段图,从而分析数量关系式解题; 两步计算的方程的解法。 | |||
解题思路:(写详细) 在追及过程当中,两人同时同向出发并且甲的速度大于乙的速度。随着时间的推移,总有一个时刻甲能够追上乙。根据生活常识,我们不难发现甲得跑一圈才能追上乙。因此追及路程为操场一圈的长度400米,可以利用速度差×追及时间=追及路程利用方程进行解题。 | ||||
正确解答: 解:设经过 280 40
答:经过10分钟甲第一次追上乙。
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题目变式(类似题): 小英和小红在环形跑道上练习跑步。起跑时,小英在小红前面15米,小英每秒跑4米,小红每秒跑6米。如果她们都按逆时针方向跑,经过多少秒小红追上小英? | ||||
小结: 列方程解决追及问题,追及问题的关键是根据路程、速度、时问三者之间的关系找出等量关系,从而根据等量关系列方程,在找等量关系时可以通过画线段图来分析。列方程解决实际问题时,找出题中的等量关系是关键,我们可以用学过的公式、数量关系或者画图来帮助我们寻找等量关系。 |
2022.3错题典型案例(王涛)
发布时间:2022-03-11
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来源:原创
作者:王涛
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