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2022.3错题典型案例(王涛)
发布时间:2022-03-11   点击:   来源:原创   作者:王涛

小学数学错题典型案例

教师:王涛                 日期:2022.3

题源

五下第一单元简易方程书P17思考题

题目

、乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是280米/分,乙的速度是240米/分。经过多少分钟甲第一次追上乙?

题目所

属领域

数与代数

错误解答:

解:设经过分钟甲第一次追上乙。

280-240=400×2

40=800

=20

答:经过20分钟甲第一次追上乙。

错误

类型

知识性错误□   逻辑性错误

策略性错误□   心理性错误□

错误原因

学生生活常识缺乏,对于追及问题中,当情境是操场时,两个运动物体、后面的行进速度较快,前面的行进速度较慢,在一定时间之内,后面的追上前面的物体,这种生活经验缺乏。

个别同学在解方程时没有遵循等式的性质解方程,导致计算出错。

 

知识点

速度差×追及时间=追及路程;

根据题意绘制线段图,从而分析数量关系式解题;

两步计算的方程的解法。

解题思路:(写详细)

在追及过程当中,两人同时同向出发并且甲的速度大于乙的速度。随着时间的推移,总有一个时刻甲能够追上乙。根据生活常识,我们不难发现甲得跑一圈才能追上乙。因此追及路程为操场一圈的长度400米,可以利用速度差×追及时间=追及路程利用方程进行解题。

正确解答:

解:设经过分钟甲第一次追上乙。

280-240=400

40=400

=10

答:经过10分钟甲第一次追上乙。

 

题目变式(类似题):

小英和小红在环形跑道上练习跑步。起跑时,小英在小红前面15米,小英每秒跑4米,小红每秒跑6米。如果她们都按逆时针方向跑,经过多少秒小红追上小英?

小结:

  列方程解决追及问题,追及问题的关键是根据路程、速度、时问三者之间的关系找出等量关系,从而根据等量关系列方程,在等量关系时可以通过画线段图来分析。列方程解决实际问题时,找出题中的等量关系是关键,我们可以用学过的公式、数量关系或者画图来帮助我们寻找等量关系。


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