经过一学期的电脑编程社团的活动，在教师和学生的共同努力下，基本达到了预期的效果，社团的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。现就社团的活动情况总结如下:
一、社团成员

本学期，因为涉及到课后服务，社团由五（3）班参加课后服务的同学参加。人员确定后，基本上每周三下午4：45-5：45，大家都坚持参与社团活动。
二、学习内容

本学期，五（3）班全体学生共同学习了趣味编程这本书，主要制作了《火柴人跳舞》、《青蛙过河》、《画正多边形》、《花朵缤纷》、《穿越迷宫》、《吃豆精灵》、《赛车游戏》、《小猫出题》、《动物表演》等9个作品。

三、参赛情况

本学期主攻的比赛是常州市创客大赛，虽然比赛项目很多，但介于我校学生的综合素养，我们这次主要参加了创意编程这个项目，比赛中，同学之间，互帮互助，取长补短，获得了两个一等奖，四个三等奖的优异成绩。

四、总结与反思

整个学期，大家都能够积极参与社团活动，社团也在本学期取得了些许成绩，但这只是一个开始，是从零到有的突破，接下来，我们亦将越学越深，争取拿到更多大奖。

现有部分成员对于趣味编程的学习内容已基本掌握，可以尝试开发新的项目给这一些优秀成员进行训练，而下学期可以再招收一些新成员，让老成员带着新成员学习，有效形成梯队。相信在社团的不断壮大下，我们也会携手努力，让社团越来越好。