我们综合实践组是由12名老师组成的一个温暖的家庭，既有95后小仙女，也有经验颇丰的智慧背囊。今天由我代表综合实践组向大家汇报一年的工作情况。

小树的成长离不开大树的庇护，我们综合实践组就是在学校课程、学校活动的庇护下正茁壮成长。我将从整合活动  开展劳动教育；

整合课程 传承传统文化；整合资源  助力实践成长。这三个部分分别来介绍。

一、整合活动  开展劳动教育

期初，我参加了区发展中心的期初工作安排活动，并积极争取了区级公开课的名额。教师发展中心的蒋老师对我们丽三人积极进取的精神给予肯定。每月一次的教研活动，经过教研组的商量后决定采用轮流出行听课的办法，让每一位老师都有出去学习的机会，出去听课的老师回来后会将自己的听课成果拍照分享在我们的讨论组，这样营造了“一人听课、众人学习”的良好氛围。

落实常规教学，我们以“雨荷农场”为抓手，开展常规的劳动教育。

雨荷农场的劳动，我们是有计划、有条不紊地开展的。为了避免农场上过于拥挤，由教科室黄牵头制定了综合实践活动课安排表、评价表，老师们带着学生定期区农场观察、记录并上传群消息分享，有时好奇的孩子们会向“百科全书”郭师傅请教有关农作物的小知识。活动后，我们采用学生互评、老师们填写自评表等多种评价方式相结合，注重学生在探究的过程中实现自我成长。

有些班级还特色地开展了劳技课，孩子们在动手中挥洒创作才能，在欢声笑语中收获别样的惊喜。这是四2班的同学的娃娃荡秋千，二年级的小朋友的超轻粘土创作，以及创意的蔬果拼盘等等，孩子们乐在其中，老师们个个身怀绝艺。

我们还给农场上的植物制作了别具特色的名片，你瞧，他们是多么的俏皮可爱啊！

最后，我们做到期末有总结，老师们纷纷上交了自己的评价表，对孩子、为自己一学期的学习成果画上了圆满的句号。      

二、整合课程 传承传统文化

依托学校项目，欣嗅青草的芳香探寻知识的奥秘是孩子们的最爱。

《管子》有言：“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱。”如今，吃什么，怎么吃却成为我们亟需关注的问题。为解决问题，10月27日，我们开展了“雨荷小餐桌 喜迎丰收季”的活动，学生通过知味：缤纷杂粮、趣味：精彩汇报、韵味：交流分享、寻味：农场采摘一系列活动，增长了孩子们对自然的认知、增强了对社会的责任感、传承了中国传统文化。

冬至是我国二十四节气中一个重要的节气，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有过节庆贺冬至的习俗。借此契机，我们开展了“冬至大如年，人间小团圆”的展示课程，借助丰富的德育、食育、劳育、美育活动，师生、亲子一起去感受冬至这一节气的意蕴。活动内容精彩纷呈：有一二年级小朋友带来的美味亲子小餐桌；三四年级的传统习俗小达人；五六年级的传统文化小使者。除此之外，老师们还利用综合实践课上，带着孩子们通过农场收菜，引导孩子热爱劳动、吃得健康、懂得节约感恩，在团结合作和劳动汗水中过冬至。

风和日丽，鸟语花香，万物竟生长，正值春耕好时节。学校依托雨荷农场，开启了意义非凡的“春耕课程”。一二年级的小朋友用自己丰富的想象、稚嫩的小手，借助各种颜色描绘他们眼中的春天；三年级的小朋友是带上雨荷农场上自己亲手养护的蔬菜回家制作美味的春菜，调、炒、拌等各种技法，真是“八仙过海--各显神通”；四年级的小朋友则是借助国旗下讲话的平台，用自己俏皮的语言、带上手工制作的头套，自信地向大家介绍自家地里的农产品，他们忙的不亦乐乎；五六年级的大朋友则是学习农耕知识，用心绘制一张张精美的小报，感受中国的传统文化，诉说着自己创造美好明天与决心。

我校660平米的“雨荷农场”正是师生耕读的实践基地，我们每一位老师都为此付出辛勤的汗水。真是“一分耕耘一分收获”，在《关于开展2020年常州市劳动教育示范学校和先进个人等评选工作的通知》中，常州市十所小学获市劳动教育校本课程一等奖，我校《雨荷农耕》校本课程也有幸获此殊荣。

三、整合资源  助力实践成长

教师的成长离不开课堂，这一年，我们立足课堂,转变教学思想，更新教育学理念，踏实实践，一步一步地向上努力着。

11月，我校崔老师参加信息化比赛，从平板“小白”，一点一滴地学习，到最后将平台运用于教学，在自己不懈的坚持和黄蓓老师的帮助下，改了又改，上了又上，最后获得了二等奖的成绩。4月，在天宁区教师发展中心组织的教师基本功的比赛中，崔老师通过理论考试、课例评析和现场上课等环节，过五关斩六将，最后获得了二等奖的成绩。

6月10日下午，我们承办了天宁区小学综合实践学科教学研讨活动，全区各小学综合实践骨干老师们参与了活动，我校张雅静老师执教《我的周末 我做主》，活动顺利开展离不开大家的细心、耐心，处处彰显着丽三温情、温馨的特色。看似一节40分钟的课，张老师上了改，改了上，前后7次，让人感动！多亏学校请来了教师发展中心的蒋老师，让我们少走了许多弯路。

我深感：办一场活动，上一节公开课真的不容易，单靠一个人、几个人的力量是远远不够的。有你们在，真好！

我校陆美娜老师首次参加区研究性学习的比赛中，在同事们的鼓励和帮助下，《早餐，你吃对了吗》获得天宁区研究性学习二等奖的好成绩。

     过去的一年里，我们有过失落，有过精彩；未来的日子里，愿我们都怀揣着饱满的热情区迎接挑战。