2021学年下半学期书法社团总结

本学期书法社团立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在单独笔画的书写和用笔的习惯方面得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。

一、在基本笔画的基础上，提高学生对字的间架结构的认识。

本学期的组员有很多新成员。他们其中有较好的书法基础，在基本笔画方面的学习已经比较成熟，所以本学期在基本笔画的基础上，看重发展学生对字的间架结构的学习。同样采用以前的办法，每次上课，老师都会选一些具有代表性结构的字，展示在黑板上。在上课的时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点，然后再作适当的补充，以此让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进行比较，找出不足和优点，改进缺点。

二、以临为主，提高学生独立书写的能力。今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去安排一个字。在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以，现阶段对学生临摹能力的培养至关重要。本学期，培养学生临摹主。每过一两周，就要求学生临写字帖里的字 1至2 张，在完成作业后，进行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后老师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。

三、重视实践应用为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的掌控能力。

由于疫情的原因，本学期只进行了四个月的教学，所以很多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我们将继续加强学生多个字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。