点滴中养习惯，习惯中促成长。为落实“幼小衔接”，规范课堂教学常规，提升教师课堂组织教学艺术，夯实学生良好的学习、行为习惯，为今后的发展打下良好的基础，我校于9月28日上午，开展一年级课堂常规展示活动。一年级的“小新星”们精神抖擞、口令响亮、信心十足，通过儿歌、游戏，展示了坐立行姿势、读写姿势、上课倾听、回答问题等内容，成为了丽三校园中最闪亮的“常规星”。

少成若天性，习惯成自然。学习拼音，认识数字，孩子们充分展示了一个月的学习成果。课前，桌角放置好书本与文具，口令整齐提醒自己做好准备，坐姿端正等待老师上课。课堂展示中，师生配合默契，教学环环相扣，形式多样，情趣盎然，或齐读拼音书声琅琅，或“开火车”节奏轻快，或“数小鸭”气氛热烈。孩子们坐时如钟，站时若松，答问礼貌，有序有节。一声声提醒他们坐坐好、写好字、听好课的口令，内化于孩子们的心，外显于孩子们的行，助力他们认真听讲，探索知识的奥秘。课后孩子们迅速整队，保持安静，有序离场。行云流水般的课堂展示过程获得了评委老师们的一致好评。

没有规矩，不成方圆。通过此次课堂常规展示活动，让一年级学生从课前准备、课堂听说读写、课后站队等方面养成了良好的习惯，也展示了丽三“常规星”们良好的精神风貌，为今后实现高效课堂打下坚实的基础。

习若天成，静待花开。规范课堂常规，碰撞思维火花，期待一年级的小新星们在课堂上绽放精彩，收获硕果！