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丽三:“双减”启新程 教研共提升
发布时间:2021-09-16   点击:   来源:原创   作者:蒋莉

  

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       教研,是教师专业成长的引擎,是教育教学持续发展的不竭动力,在“双减”政策落地之际,我校语文教研组齐聚一堂,汇聚新力量,开启新征程。

  一、有规划 促成长

  语文教研组长蒋莉老师主持会议。她结合学校实际,聚焦“语文素养”和“双减政策下的作业设计”,建议老师们备课时关注教材中的单元导读、课后习题、语文园地和习作,要将“语文要素”落实到课堂教学中;同时,依托“雨荷小讲坛”这一特色平台,策划了“追寻课本里的星”学科活动,贯穿整个学期,为新学期的开展理清了思路,明晰了重点。

  教导处朱玉茹主任首先对三位新教师加入语文教研团队表示热烈欢迎,希望她们在语文教学的广阔空间里扎实学识、立德树人,立志做“大先生”。

  二、明要求 增实效

  接着,朱主任对我校上学期的语文教学工作进行了总结和反思,对“双减”政策进行解读,希望老师们多思考:增加的课后服务时间,怎样用好用实,为教育教学服务,提高语文教学实效,在实践中集思广益、激发灵光,助推双减落地,实现双赢。

  最后,朱主任结合我校语文教学规范,重申了教师素养、教学准备、课堂教学、作业布置等几方面的细致要求,希望老师们在学科核心素养时代,规范日常教学行为,关注每一位学生的发展,改变单篇教学思维,落实语文素养,每一位教师都成为大单元教学的体验者、学习者、思考者、建构者。

  三、集智慧 细落实

  吴琴娣副校长对今天的教研活动作了简明扼要的总结。她肯定了语文团队的团结协作精神,尤其点赞了老师们共享优质资源、乐于交流教学经验的做法,整个团队呈现出“共享、共赢、共同进步”的良好风气;同时也鼓励所有的语文老师“知规范、明规范”,更要严格要求自己,落实规范,希望语文团队继续抱团成长,守住初心,扎实课堂。

  教之有方,研之有道。我们将在立足学生发展、优化课堂、减负增效的路上不断砥砺前行,新学期,新征程,我们且行且思。(图文:蒋莉 审:吴琴娣)

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