2020学年术科组（大组）工作总结   

                          张银凤  2021-6－18

P1世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了美好。

P2教育，就是一场遇见。师生的相遇，彼此关照，相互温暖，感受美好。教育，只有让受教育者和教育者都遇见更好的自己时，才会呈现出它美丽的一面。

P3今天，我就以“遇见”为主题来聊一聊，一年来，术科教研组的工作。我分三块内容来讲：1、总体概述；2、各组主要工作及成绩；3、今后的努力方向。（

P4一、总体概述

    每学期开学初，我们都会遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订切实可行的各组教学教研工作计划，并按计划落实各项活动。

1、我们术科组能按照教导处的要求，安排并组织好每一次教研活动。

2、同时按时参加市、区教研活动，并督促教师认真听讲，做好记录，确保各学科每月不少于两次。

3、督促组内老师多互相听课、评课，促进全体术科组教师的经验和信息交流，要求老师听课每学期不少于15节，大家基本都能达标，部分老师超额完成。

4、按学校要求，利用早晨，中午或下午三点半后举办多种形式的学科兴趣小组活动，每周两节，青年教师的教学能力得到了一定的提高。

5、将教育教学工作与科研相结合，每位青年老师都有自己的科研小课题。要求他们及时总结，整理材料，力争研有所获。

二、各教研组主要工作、成绩：

P5（音乐组）宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒

P61.定时认真开展教研组活动
  音乐组积极参加各级各类教育教研活动。活动中认真钻研教材,分析教材,积极发表意见, 互相讨论研究, 将亮点巧妙融入自己的课堂，形成自己独特的风格，共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案,论文等,并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。在督学活动中，通过聆听有经验老师的课，从中吸取优秀的部分和自身不足的部分，和老师针对有效性教学进行了课堂交流活动。历来我区音乐教研组秉实高要求高质量的教学要求，每学期初均制定充实的教研活动。本学期自三月份开始，轮流安排各校老师课堂展示，在每次活动结束后，我们音乐组都积极反思，取其精华，为课堂开拓新的思路。上好随堂课是我们音乐组一贯的目标，因此，组内也认真备课，展示课堂，在磨练中大家共学习，共成长。　

　2.开展好音乐兴趣小组活动
　  每周开展兴趣小组活动两次。音乐组对合唱兴趣小组进一步加强了训练，使得学生的基本功有了较大的进步。兴趣小组每一次训练的时候，老师都能及时到岗到位，认真进行训练，合唱小组已初见成效。

P7（体育组）每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

P81、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例 

    在教学中，体育组积极开展组内学习活动，力求创新，努力提高教育教学能力和水平。疫情期间，体育教师严格遵守防控要求，上课班级在操场中分散开来，学生间隔一米进行体育课学习，保障学生的身体健康。在体育教学中，做到班内竞赛、班班对抗、跨年级竞赛等活动

2、认真学习室内健身操及眼保健操，保证学生每天适当校内体育锻炼时间

    疫情防控期间，体育教师根据自身特点，通过看、学、创等手段，自编属于各个年级的健身操，让学生在教室中获得运动机会，提高身体机能。

3、融合红色文化，圆满举行“扬红色精神 享运动快乐”校运会

学校组织大队部、教导处、体育组、美术组等规划进行了一年一度的丽华三小春季运动会，融合校园文化与红色精神，展示学生竞技能力，提升班级凝聚力，融洽家校关系，放大体育活动育人价值。

4、严抓体育课堂常规，积极开设区公开课

叶佳宁老师在全体体育组教师的帮助下不断磨课，于常州市雕庄小学开设区级公开课《脚内侧踢球》，深受看课老师好评，为天宁区评优课比赛做好准备，展现出丽三体育人的教学风采。

5、关注学生身体素质，完成学生体质健康测试与常州市体质健康抽测工作

高要求、高质量地完成国家体质健康监测的学生数据测试项目。合格率达99.1%，优秀率达12.1%！被推荐至天宁区进行体育教学分享经验，林小君、叶佳宁老师赴常州市博爱小学开设讲座《以体育人 久久为功》，展示我校体育教育工作风采。

6、认真抓好运动队的建设和训练工作，区比赛延续辉煌

体育组教师利用每周六、节假日和暑期休息时间带领小运动员坚持训练！经过刻苦的训练，我校的运动成绩稳中提升。2021年天宁区小学生秋季田径运动会中，在林小君、叶佳宁老师的带领下，以10块金牌、1块银牌、1块铜牌获得B组金牌榜第一名、团体总分第二名的骄人战绩！延续丽三田径的辉煌！叶佳宁老师的论文获区教海探航二等奖。

P9（美术组） 生命中遇到最美的景致，并不需要浓墨重彩去描绘，而是平常心踩出的一串淡淡的足迹

    P10 经常花心思布置展板，美化校园环境，宣传展示学校师生的特长；学校有什么大型活动都会主动帮忙；为班级增加点艺术气息。

怀着艺术老师特有的敏感，随时捕捉生活中的美。看到鸭子，随即拍下，想着可以给学生参考上《水墨画鸟》；见到他们做小报时，不会写大标题，便给两个年级上了《字体设计》；听到他们喜欢看画动漫，便也带着他们一起临习。

书法社团协同江老师一起管理，5位同学参加了常州市老年书画研究会举办的青少年展，本月28号在郑陆展出。其中4位在本月还参加了江苏省老年书画研究举办的全省少年书画展，入选与否未知。

蒋成老师上学期投了个书法作品，也没啥水花。这学期投了张画，运气好入了个天宁区美术大展。他们不诗名利，凡所作所为，只当是个红尘练心，颇有宁静致远的境界。

　P11（科学组）发光并非太阳的专利，你也可以。

P12科学组老师经常一起学习科学课的课程标准，积极参加市、区教研活动共计8次，听课15节以上。把教学中碰到的问题提出来请教教研员或有经验的老师们，活动中我们相互研讨科学课的教材教法，交流心得体会。平时在学校中，也会互相听课，学习，研讨，以便互相促进，互相学习。

2.张银凤和施婷婷老师指导四五年级学生，利用业余时间，包括双休日，甚至还拉上家属帮忙接送孩子。终于在常州市中小学生科技大赛中获一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个，并获得市建筑模型大赛团体赛二等奖。

张银凤指导学生参加了江苏省公民科学素质大赛，两位老师获得市科技比赛优秀辅导老师称号。

3、张银凤老师的《浅谈家庭问题对儿童心理的影响》和《科学课中培养学生倾听能力的策略》发表于省级刊物。

同时，科学老师在这一年中特别重视实验室安全，多次进行教研组研讨，制定各项制度，进行安全演练等等，确保科学教学及实验室绝不出现安全事故。

  P13（信息组）对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌

P14信息技术教研组一直以来都是一个人在战斗。

1、加强政治学习，促进学科组建设

本学年，信息技术检验组认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作。

2、加强课堂教学，培养学生信息素养

我校学生的信息素养比较低，学生的信息基础差别特别大。如何在有限的时间内较高质量地完成教学任务，这就是信息技术学科的教学重难点。为此，信息技术教研组制定了教学计划，认真备课，在课堂上尽可能做到精讲、精问、精学、精练，另外针对信息技术课堂纪律管理难的具体情况，本学期实践了一些奖惩措施，对课堂管理起到了一定的效果。三月份，教科室主任陈慧霖校长和王伟老师来校听了信息组陆老师的一节调研课——《小小插花师》，被评为优秀等第。

3、钻研信息技术，参与学校教科研活动

课余时间，信息组陆老师经常钻研各种软硬件的知识和技术，切实掌握包括c++，python等计算机语言。信息技术作为综合实践学科的内容之一，信息组也经常参与综合实践学科的各项活动，在本学年里，陆老师和学生一起研究的《早餐，你吃对了吗？》被评为天宁区中小学研究性学习优秀成果二等奖。

4、参加创客大赛，完成各项电教工作

创客教育有效地提升了我校学生的创新力和创造力，丰富了我校的学科内涵发展。学生不仅在创客大赛中屡获佳绩，也为学生在各项学科和各门技术的蓬勃发展和建设提供了信心。本年度我校学生荣获常州市创客大赛一等奖6人次，三等奖4人次。陆美娜老师获优秀指导老师桂冠。

P15可以说，一年来，本学科组内是百花齐放，各有所长。另外，值得一提的是术科组的很多老师都是身兼数职的，比如叶佳宁老师除了体育课之外还承担着学校的卫生管理工作；陆美娜老师除了信息课之外还要兼顾学校的电教管理工作；陆蓓蕾老师除了自己的课务之外还要负责学校的图书管理工作；张银凤老师除了科学教学外，还负责学校的党务工作和心理辅导工作……这些工作都是比较繁杂而费时费力的，但他们都不折不扣地在做着。当然，术科教研组还存在着一些问题，如组与组之间的发展不均衡，教研活动的形式与内容缺乏新意……

P16三、今后的努力方向：

1.我们还需进一步完善备课小组的活动形式，提高集体备课的效果。

2.组内老师要加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。

3.组内老师发展存在差异。在今后工作中，我们组要齐心协力，相互促进，争取取得更好的成绩。

P17一年时间，说长不长，说短不短，平凡的日子里，行行走走间，每一段每一程每一天，都是遇见。时光之城里，我们都在用属于自己的方式，安静的守候那些遇见，安静的温暖那些遇见。遇见，是一种缘分，是一种美好。感恩我们的相遇！