螃蟹虽小，能量无限

       曾经班上有一位学生，父母离异，爸爸和爷爷产生了较大的家庭矛盾，负气离家出走，一直杳无音讯。母亲身患绝症，经济窘迫，使得这对可怜的母子无处可去，只得与爷爷居住在同一屋檐下。或许由于晚年生活不顺，这位古稀老人时常会对孙子横挑鼻子竖挑眼。不正确的家庭教育，让他变得自暴自弃,学习缺乏上进心，自由散漫，作业常常不做。
    面对这样一位特殊学生，我分析了原因，又时不时地找他谈心。经历了一件事之后，他开始慢慢发生了改变。
    蟹黄时节，我布置了一篇观察小作——《热锅上的螃蟹》。完成这篇小作,需要家长配合买回螃蟹,让孩子观察煮螃蟹的整个过程。谁知，他竟然写下了一段让人心酸的文字：“我妈妈没有钱，连一只螃蟹也买不起。所以，为了完成这篇小作，只能凭着自己的想象。想到同学们都能享受到螃蟹的美味，我也只有羡慕嫉妒恨……”简短的文字，犹如一把锤子，重重地叩击着我的心。趁着他不在教室之际，我将他写的那段话读给其他同学听。孩子们纷纷表示同情。于是我和他们就来了一个美丽的约定：送他几只螃蟹，给他一个大大的惊喜。
    计划如期实施了。我用塑料袋装来了几只又大又肥的大闸蟹，放在红色塑料桶里，为了保持神秘感，上面还用厚厚的纸板盖严实。一上课，我对着学生说道：“今天，老师为大家带来了一位客人，你们猜猜会是什么呢？”懂事的学生很懂得如何配合我演好这出戏，都高高地举起了手，争先恐后地想来揭开这个秘密。我把回答的机会给了他。他起初愣住了：班上那么多同学争着抢着回答不叫，偏偏叫了没有举手的自己。他认真观察起了红色水桶，听着桶里有动静，结果被他一言猜中。当我将这几只螃蟹送到他手中的时候，他感动得热泪盈眶。几只小小的螃蟹，一次不经意的举动，竟然能触动他的心弦，让一个看似无心的孩子潸然泪下。事后，他就这件事写出了一篇情真意切的文章，对同学、老师的感激之情诉诸笔端。
    我想，那一份理解与关爱，犹如给他的生命注入健康成长的正能量，让他的心理充满阳光，感受到生活在大集体中，是温暖的、是幸福的。回想他开学初的表现，与一个半月后简直判若两人。看到孩子可喜的变化，我的心里充盈着一份最真实的幸福与满足。