2020年12月17日，为了贯彻“以学生为本”的教育理念，提升学生学习的有效性，增强教师设计作业和运用作业改进教学的能力，我校“青年鹿鸣团”教师成长营开展了基于“提升学生阅读素养的作业设计展示”活动。本次作业设计活动在报告厅举行，教科室副主任黄蓓老师参与了此次活动。

“鹿鸣青年团”的青年教师们齐聚一堂，八位老师以“提升阅读素养”为主题，就自己担任的学科的作业设计做了精彩的分享，迸发出了无数耀眼的思维火花，展现了青年教师们别开生面的风采。从老师们分享的作业案例来看，老师们作业设计形式新颖、紧扣学科核心素养，关注学生阅读中培养思维品质、表达能力及写作能力，通过丰富多样的阅读作业增强学生作业的参与感，体验感。

本次活动内容扎实、层次分明，这离不开教师们平时对作业管理、作业设计及评价的研究。在活动中各个学科教师互相学习，相互借鉴。最后，黄主任提出了自己的建议和意见，青年教师们收获良多，受益匪浅。

相信经过本次活动，青年教师们能够迅速拔节成长起来，为追求作业的有效性、创新性不断地去努力、尝试！