师生共读，可以给学生一种榜样的力量，拉近师生之间的距离，让师生拥有更多更广的共同语言，共同体验成长的快乐，这学期，我校本季“荷”言“阅”色教师阅读圈的主题是师生共读。13日下午，阅读圈分享如期而至，六位老师带着我们与文学相遇，与经典重逢，“阅”见儿童时期的真善美！

杨伟旗老师带领我们一起扣响了《格林童话》的大门，一起去找寻童话世界里的小美好。她优美的文字、梦幻的诗歌让我们重温了经典著作，她还给学生三把阅读的“金钥匙”，分享学生阅读的策略；张丹老师与大家共读《爱丽丝漫游奇境记》，神奇荒诞、风趣却又不失昂然的诗情，这就是童话，也是《爱丽丝漫游奇境记》引人入胜之处。陆蓓蕾老师引领我们同读《鲁滨逊漂流记》。陆老师分享了自己从作品中汲取力量的经历，相信学生们也能从文学作品中汲取能量；王涛老师为我们分享一部现实主义文学的经典著作——《童年》，高尔基平实的笔调，真实的记录，刻画的人物群像栩栩如生，王老师带我们一起品悟了高尔基笔尖下童年的甜与酸；丁家恬老师带我们一起品读迄今为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的儿童文学作品《尼尔斯骑鹅旅行记》，徐爽老师与大家共读《小鲤鱼跳龙门》，这两部文学作品是学生非常熟悉也是非常喜爱的，老师们有声有色地向我们传递了书中的精彩篇章，同时也分享了自己的阅读心得。

只要坚持不懈，办法总比困难多，最后总是会成功的。这就是儿童文学闪耀的光芒！一颗一颗，星罗棋布，熠熠生辉，闪耀着不同的光彩！愿师生们都能保持初心，在文字的馨香中，添了精彩，美了时光。（图：夏燕 文：黄蓓）