为进一步加强我校青年教师教学业务基本技能的锻炼，促进教师磨练教学内功，提升教书育人的水平，于11月12日下午3：50常州市丽华新村第三小学在鹿鸣社青年教师会议上开展青年教师教学设计技能评比活动，为青年教师搭建一个锻炼提高、展示风采的平台。

  培训伊始，数学教研组长丁红枫老师进行了教学设计的相关培训，丁老师重点从教材分析、学情分析、教学目标等方面强调了教学设计的完整性和科学性。她提出，撰写教学设计时，应注重知识与技能、过程与方法、情感与价值观三维目标，做到目标明确；设计教学过程时，应当充分体现教学目标。

  接着，语文教研组长蒋莉老师补充强调了大单元意识，她提出教师要从整体出发，从大单元去研究教材、理解教材、处理教材，统筹安排教学任务。

  随后，蒋忱校长对两位青年音乐教师唐曦老师和秦帆老师的教学设计进行了细致的点评，蒋校长重点强调了教学设计的完整性与严谨性，她提出教学设计最基础也是最重要的一点就是要做到格式严谨，注重细节。与会的青年教师们受益匪浅。

  最后，教科室黄蓓老师总结此次会议内容，她强调，进行教学设计时应树立单元主题意义、板块意识，明确教学设计意图，最重要的是要培养读者思维和学生视角。

  本次青年教师教学设计评比达到了以赛促学、以赛促教的目的，提高了参赛青年教师的业务素质。对于青年教师有实质性的指导意义，为他们将来教学事业的发展奠定了坚实的基础。