9月16日，在这个凉意渐浓的秋日，天宁区谢红英教师发展工作室2020-2021学年第一学期第一次会议如期召开。由于疫情原因，本次活动采用线上会议的形式。工作室全体成员参加本次会议。

会议上，工作室领衔人谢红英老师再次明确本工作室的研究目标，即推广“互+”范式研究，进一步丰富现有的研究成果，探索教学途径；以作文教学为抓手，加深对习作教学的理解，形成个人独特的教学风格。

为了快速提高工作室成员在“互+”背景下的教学研究水平，谢老师提出学期设想并布置了学习任务——每位老师按照当月研究主题，重点研修一类习作，制作一个成熟案例资源包。同时，谢老师就习作研究中可能产生的问题，与成员互动交流，答疑解惑。

谢老师的引领，伙伴们的交流，为新学期的工作室研究指明了方向。最后，谢老师也鼓励成员们徜徉书海，笔耕不辍，做爱阅读、爱研究的老师！