班主任总结

   崔颖

       2020年初，一场疫情防控战役在全国打响。在这个老师居家上课、学生宅家学习的特殊时期，师生之间似乎远隔千里，却又守护相望，情满屏幕。

       作为班主任，我是学校与学生、家长之间的桥梁，是联系学生和家长的最密切的教育工作者，是维护社会安定、促进家庭和谐、保障学生健康成长的重要力量。

       为了更好地完成疫情期的班主任工作，助力学生的成长，我脚踏实地的工作和坚持不懈的陪伴管理。

        一、加强常规管理。晨温汇报、上课笔记检查、作业检查、上课听讲、检查一个都不能少。我每天利用qq群和微信群，及时统计和通报学生们的各项信息，做到全员到位，全员了解，督促学生们的自我管理。

        二、以诚相待， 加强与家长的沟通。用qq提醒家长每天的晨检和睡前体温的检测，让家长提高警惕，除此之外，考虑疫情期间家长们的情绪，要时刻注意交流的艺术。

        三、落实教学任务，做好学生辅导，关注身心健康在抗击疫情期间，作为班主任，我积极落实学校各项要求，我积极协调各科教师，落实教学任务，做好家长和学生安抚工作。

        为了保证学生“停课不停学”顺利进行，家长在遇到手机网络其他相关困难时，我会第一时间协调解决; 学生按学校居家指南做好学习，我会耐心做好线上指导和答疑的帮扶工作，更好地为家长和学生服务。同时，我还提醒学生关注身体健康，按时作息，自律自省，做好这段特殊时期学习和生活的安排，不断丰富自己。          

        用自己的实际行动去战胜这场没有硝烟的战争。疫情防控人人有责，作为一名班主任，我会继续配合学校的各项工作，认真做好自己的本职工作，坚守岗位，传递正能量，为武汉加油，为国加油，愿早日战胜疫情，山河无恙，人间皆安!