上个学期，本人拟定《你如何在学生面前树立威信》为研究的课题，当时多位资深教师对该课题名称进行了现场点拨与指导，给出了一些更高level的名称例如《学生课堂问题行为分析》……等等。本学期，本人逐渐找到研究的方向，对“手机软件与网络文化对学生的影响”、“音乐学科在此大环境下面临的挑战”等不同版块作了一定程度的研究，现将课题名称做一下修改，拟定为《当前环境下音乐学科面临的挑战》，并将本学年的有关思考做一下整合。

课题提出的原因：当前时代，网络文化对学生群体的影响较大。由于学生价值观尚未形成，又喜于对网络中的产物进行模仿和二次创作，从而那些产物被带进课堂，正常的课堂教学秩序受到影响。本人认为由于音乐学科的特殊性和学生对音乐学科的认知，所有学科中音乐学科受到的影响最大，故拟定该课题。

课题研究的理论依据：由于进入智能时代并没有多少年，有关本人思考方向的文献基本查询不到。只能在平时多关注、收集信息，并与实际情况相结合。

课题研究目标：由于如今的社会大环境与网络大环境非人力可以改变，只能顺应这个时代，理性、客观地对待当今学生群体中的一些现象，尽自己最大的可能，让更多的学生正视音乐学科，步入音乐学习的正轨，最大程度上让他们避免网络文化的不良影响。

课题研究的具体实施：本学期基于对现实现状的思考，撰写了《浅谈网络文化对学生的影响》论文。该论文主要对“网络文化的浅表现状”、“当下电子设备的现状”、“当下社会现状”、“当下学生现状”、“手机软件对学生的影响”、“当下音乐大环境现状”、“音乐学科的特殊性及学生对其认知”、“手机软件对音乐及音乐学科的影响”等不同角度不同层面进行了分析。

课题研究的方法：在日常教育教学的实践中观察学生对音乐学科的态度及表现，收集并整理平时教学中遇到的困惑和阻碍，从不同层面分析实践并结合之前论文和相关文献，理论结合现实，以最终达到改变现状的预期效果。

课题研究的成果：部分学生在本人的努力下能够步入正确的音乐学习的正轨，而如今也已经毕业，希望他们今后能够找到适合这个时代的、正确的学习音乐的方法，形成该有的认知观念，去接触音乐这种听觉艺术，对待音乐学科。

课题研究存在的问题与今后努力方向：问题：1.理论支撑不足，之前撰写的相关论文被评价为“太感性”。2.一些困惑和阻碍来不及记录和研究，到最后越积越多。今后多搜集相关方面的文献和理论依据，作为改变现状的强大支撑；把平时实践中遇到的困惑和阻碍当成动力，针对具体问题，逐步解决，量变引起质变。