年级 | 四年级 | 课题 | 制作防疫绘本 |
设计者 | 高琦琳 | 作业类型 | 实践类作业 |
作业内容 | 制作防疫绘本
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设计意图
| 1.用童趣的方式,让孩子们正确认识病毒,知道病毒进入人体体内的过程以及如何自觉正确做好自身防护措施,让孩子们既能看到病毒的危害,又能保持坚定、从容和信心。 2通过生动形象的绘本,让孩子认清病毒,提高防疫意识,感受团结、勇敢和智慧的力量。
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优秀作业 |
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年级 | 四年级 | 课题 | 制作防疫绘本 |
设计者 | 高琦琳 | 作业类型 | 实践类作业 |
作业内容 | 制作防疫绘本
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设计意图
| 1.用童趣的方式,让孩子们正确认识病毒,知道病毒进入人体体内的过程以及如何自觉正确做好自身防护措施,让孩子们既能看到病毒的危害,又能保持坚定、从容和信心。 2通过生动形象的绘本,让孩子认清病毒,提高防疫意识,感受团结、勇敢和智慧的力量。
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优秀作业 |
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