绿叶心中的英雄梦

如果祖国是一棵大树，每个公民就是一片绿叶；如果学校是大树，每个学生就是一片绿叶；如果中队是一棵大树，每个队员就是一片绿叶，我们六3绿叶中队就是由50片团结向上、充满生机、向着无穷的希望出发的绿叶生长而成的朝气蓬勃、郁郁葱葱的大树（照片：集体照，绿叶中队旗），绿叶平凡而有活力，但每一片绿叶心中却拥有一个至高无上的英雄梦，因此绿叶中队也是一个勤奋好学、团结向上、有信仰、有目标、充满凝聚力的英雄中队——张太雷中队（张太雷中队旗和张太雷中队奖状）。我们的班级口号是：思若蝶舞、心如止水、求真尚美、励志笃行！（小视频：班级口号）

一、叶之美

1. 班级物质环境的布置

教室里娇小绿色植物点缀着熠熠生辉的群书，等待着绿叶们遨游知识的海洋，如饥似渴对知识的汲取，增加精神食粮，为班级大树输送营养，让它茁壮、葱翠（植物角照片）。每天都会登记图书借阅情况，留下读书的痕迹（图书角照片）。小绿叶们在这个温暖的家里，快乐成长着（学生浇花和看书照片）。

2. 队员心理环境的创设

疫情防控期间，严阵以待的气氛不可避免会带给学生紧张感。在学校的指导下在落实班级防疫日常管理时，需要照顾到学生的心理感受，以温馨的方式来化解。队员们动手创作的卡通版防疫事项（七步洗手法、正确佩戴口罩照片），简单明了、生动形象。在每天夕会、小结等环节进行日常的心理辅导，针对比较具体的共性问题，给予及时的疏导。在于积极的心态调整，提升学生的心理弹性、生命的韧性和自我疗愈力、环境适应力等（夕会照片）。

3.班级制度文化的打造

绿叶岗位原则是责任为先、提升能力。队员们自主竞聘、或者同学老师推荐等方式，鼓励每个同学都要有勇气尝试不同的岗位，并努力尽职尽责。防疫期间，我们班采取岗位开发、干部轮换等方式，将志愿者精神教育有机融入，设置了新的岗位有：口罩正确佩戴指导员、口罩定时替换监督员、个人卫生管理员、体温记录检查员、教室通风负责员等（照片）。让班级中各有所长的绿叶发挥独特的光芒，为班级添彩。

绿叶中队的班级公约在绿叶们的共同商榷中产生，在原有班级公约的基础上，结合班级防疫制定班级防疫公约，让来自祖国各地的绿叶们在集体的约定下共同遵守与规范自己的言行举止，形成良好的防疫公共卫生习惯，争做文明礼貌富有潮气而唯美的绿叶之星。

二、叶之神

丰富多彩的中队活动，让绿叶们在活动中快乐践行，用心感悟，焕发神韵。

    1.在学校红领巾实践基地雨荷农场开展的义卖活动中（农场义卖照片），我们在辛勤劳动的同时，收获了劳动的快乐，也真实感受到餐桌上的一粥一饭都来之不易，一定要珍惜劳动成果，同时要养成健康的饮食习惯，培养勤俭节约的意识，进行食育教育（食育照片），进而开展食育主题课程。在农场学科活动中，不仅巩固了学科知识，同时也培养了小组合作意识，体会知识的乐趣，感受到了生活中处处有知识（农场学科活动照片）。每学期，我们中队围绕学校大队部制定的主题活动，开展具有班级特色的中队活动，班级小干部轮番来策划、组织、主持。在2019年在天宁区班主任成长营活动中， “品味家乡”班队活动获得好评。（队课照片：前期策划、主持、合影）。在学校举办的运动会中，队员们团结协作、共同策划、合理分工，在活动中大放异彩，获得荣誉的同时锻炼了能力，锤炼了品格（运动会照片）。在最后一个儿童节中，队员们怀着对童年的依恋与不舍，布置教室、策划活动、准备节目，在快乐的节日氛围中留下对童年美好的回忆。（六一活动照片）

2.我们不仅是绿叶盎然、充满活力的绿叶中队，绿叶怀揣英雄梦，同时我们还是一支怀有英雄情结“英雄张太雷中队”。

习近平总书记讲过，“要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求”。结合本班实际情况，制定了中队活动方案，举行了向张太雷学习的启动仪式、动员大会。同时让学生们通过各种渠道，亲自收集有关张太雷的图片、事迹故事等资料，并自主编排、设计、以学张太雷为主题的手抄报等宣传品，将张太雷不平凡的人生历程创作为通俗易懂的形式来展示，形成浓厚的班级文化氛围。同时也开展丰富多彩的活动，有“看电影 忆太雷”，“闻事迹 学精神”，“讲故事 见行动”，“评标兵 知上进”。张太雷，一个名字，更是一种精神，太雷的精神是特殊时期的特殊产物、是那个年代的光耀，也是当今时代的财富，更是我们后人学习的楷模。（一系列活动照片）

我们绿叶中队于2018年被评为常州市张太雷中队，在中队工作中，队员以张太雷为榜样，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，使张太雷的光辉形象深入每个队员心田，把张太雷的核心精神融入到队集体的建设理念中，形成鲜明特征。

自张太雷中队成立以来，班级的学习氛围愈发浓烈，不管是课内还是课外，个个争分夺秒的汲取知识（学习照片），也涌现了很多好人好事，许多同学默默无闻的为班级做好事（整理班级照片），为同学做好事（帮助同学照片），主动在校园里捡垃圾（照片），这些点滴小事，都折射出了张太雷精神的光芒，为了让更多的同学能够做到这些，在班中评选出张太雷标兵，分别是：勤奋刻苦标兵、知识渊博标兵、无私奉献标兵、意志坚强标兵。（合照）

三、叶之华

生机勃勃的绿叶经过思想与实践的洗礼，愈发神采奕奕。小绿叶们更是以实际行动摸索着、践行着、升华着，结出丰硕的绿叶之果。

习近平总书记曾经给照金北梁红军小学的孩子们们回信中说到：“希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传承下去”。我们中队的全体队员们更是积极响应习主席的号召，不断了解和学习党的红色传统，感受共产党人的初心和使命，初步树立为理想不懈奋斗的信念，同时了解天宁的经济建设和发展，培养积极探究的精神，向身边的榜样学习。

我们中队开展了“传承红色基因，寻访美好天宁”系列活动。活动中，队员们读红色书籍（阅读红色书籍照片），了解红色精神、红色传统，感受红色基因强大的精神力量。五一劳动节，寻访身边的“最美天宁人”，如快递小哥、环卫工人、出租车司机、家禽饲养者等，学习他们立足本职，为家乡做贡献的精神（五一照片）；为了引导队员们热爱家乡，十一国庆节，队员们寻访家乡名人，从名人的事迹中汲取精神力量，做家乡文化的传承人（照片）；队员们寻访常州四药厂被称为“科技教父”“身边的屠呦呦”的王晓东总监，感悟科技创新的力量；寻访常州大乘汽车，感悟“常州制造”到“常州智造”的变化；寻访常州地铁，队员们乘坐地铁一号线，打卡常州地标性建筑，参观博物馆、规划馆，了解常州的版图，了解常州的过去与现在，感受美丽天宁发展的速度与激情。（照片）在2019年国家公祭日之际，张太雷中队的全体队员认真聆听抗战老兵讲述抗战故事，与老兵积极互动、分享感悟，在革命精神的熏陶中缅怀先烈，不断向英雄走近。

疫情期间，张太雷中队的队员们更是发挥了先锋模范的作用，积极参加“小小志愿者”活动，队员们有的走进社区帮忙、有的为学校复学尽自己的一份力量、有的发挥才智用自己的方式为武汉加油……线上线下，不亦乐乎（疫情期间的各种照片）。复学后，经过队员们的展示与民主选举，“张太雷标兵”的内容更加丰满了：“抗疫智囊星”“学习自律星”“小报创作星”“最美劳动星”“运动小达人”“小小美食家”（学生拿着对应小报照片）……队员们在张太雷精神的指引下不断前行，向榜样学习，团结一心、奋发向上。

四、叶之果

被评为张太雷中队以来，在全体队员的共同努力下，绿叶们也结出了丰硕之果，我们中队获得2018年“天宁区活力100优秀班集体” “天宁区优秀少先队中队” 荣誉称号，获得2019年“天宁区优秀少先队中队”“常州市优秀少先队中队”荣誉称号，在学校的各种活动中也获得了各种荣誉（奖状照片）。队员们砥砺前行，用实际行动丰富着“张太雷”精神。在一次次的活动与比赛中展示张太雷中队的风采，也获得了很多荣誉。队员贺长欣在2018年常州市“开学第一讲”活动中，《我把幸福告诉你》主题演讲获得“优秀学生风采”奖；队员吕欣然获得江苏省“四好少年”称号；队员孙梦茹获得天宁区“好少年”称号；队员吕欣然参加红十字会举办的“爱心领航  助力圆梦”义卖活动，获得了“义卖小达人”称号……在学校的““雨荷讲坛”中，队员们讲述太雷故事，将张太雷精神传播至全校队员的心中。（视频中字母加照片）

五、叶之永恒

初夏时节，雨荷农场青枝绿叶郁郁葱葱，正是蜜桃成熟时。对于毕业班的学生来说，六月，意味着即将告别生活了六年的母校，告别陪伴自己学习成长的师长、同伴，用丰硕的成果为自己六年的小学生涯画上圆满的句号。在毕业季“桃”醉丽三活动中，队员们讲“桃”故事、写“桃”作品、设计“桃礼盒”、制作“桃李签”、绘“桃形象”，体会劳动的乐趣，感恩母校、感恩老师，分享成长的喜悦。（活动照片）

“心中有绿叶，时时是春天，怀揣英雄梦，初心到永恒”。不忘初心，砥砺前行。望队员们在今后的前进道路中，继续践行张太雷精神，将坚持不懈、勤奋好学、刻苦求知、持之以恒、无私奉献的精神带到校园每一个角落，带给身边的每一个人。让我们这些平凡的小绿叶们绽放出如太阳一样的光芒。