微风正好，阳光不燥，走过了如履薄冰战战兢兢的开学季，五月的阳光让后疫情时期的我们，感受着初夏的美好。5月19日下午，我校德育后备人才培训会议在会议室召开，23位青年教师、青年班主任齐聚一堂，共同探讨班主任的专业化成长之路。

德育部朱主任主持会议，她首先为大家解读近几年的班主任扶持政策，不管是职称评审、在职晋升还是评优评先、绩效考核，都逐步向班主任倾斜，青年教师担任班主任，更加有利于自身的发展和成长；其次，班主任工作虽然非常辛苦，但是和学生、家长、任课老师联系紧密，是最受学生和家长的信任的老师，也比其他任课老师更能体会到职业的幸福感。2020年，常州市名班主任评审活动又紧锣密鼓地开始了，这也是常州市举办名班主任评审的第三年，每年都有一大批师德高尚、理念先进、业务能力精湛、受到学生家长欢迎的在职在岗的班主任获评，成为常州教育的有力支撑，朱老师又为大家解读了《常州市名班主任评审条件》，鼓励更多的符合条件的在职在岗的班主任对照标准、认真准备、积极参评；暂时还未达到要求的，也要知道，班主任成长之路是一条长期积累之路，需要厚积薄发，不断提升自我，也可以从现在开始，从班主任工作的一点一滴中注重积累。

蒋校长充分肯定了丽三青年教师的朝气、锐气，同时希望丽三青年教师更有志气，要看到自己的优点，发挥优势，一鼓作气做出成绩。在操作层面，蒋校也给出了非常细致的建议，如：学会规划，不管是职业还是人生，要规划好自己近三到五年的发展预期；在工作中注重积累，哪怕是一次特殊的家长会、一场别开生面的运动会，也要留有痕迹，学会总结反思，有闭环思维；要学会扎根，找准自己的目标和特色，实实在在地钻研，做好长期作战的准备；要注重过程，懂得在这里耕耘，在别处收获的道理，并利用自己的长处，打造班级特色。

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。人生有数不清的可能，也有许多未知，希望青年教师能勇于突破，挑战自我，在班主任专业发展道理上取得一番成绩。（图文 朱玉茹 审核 张惠芬）