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2019-2020学年第一学期图书馆工作总结
发布时间:2020-01-10   点击:   来源:原创   作者:陆蓓蕾

2019-2020学年第一学期图书馆工作总结

 

时光转瞬即逝,在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结:

一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

2.图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,管理好图书室、图书阅览室和电子阅览室

3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

4.定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

5.各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。这学期新建了电子阅览室,有电子图书50000多册,适合师生口味,利用中午时间组织四、五、六年级的学生阅读,学生阅读兴趣浓厚,对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。同时图书室现藏书33000册,生均33册左右大大满足学生阅读需求

6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,办好班级图书角。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架排列整齐。

二、认真做好图书流通、管理等工作。

学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅,扩大书籍流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。今年36年级学生借书证覆盖率100%,本学期生均借书10册以上。

三、紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、少先队大队部语文教研组开展了各种读书活动及有效的导读工作。如:“六个一”阅读活动、小学生读书小博士”评比、雨荷小讲堂等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有科普、沈石溪动物小说、汤小团等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。

实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。

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