2019年12月12日上午，我校两项市级课题《流动儿童学校作业设计和实施的实践研究》《流动儿童心理健康教育的问题与对策的研究》接受了中期评估。黄蓓主任和张银凤老师参加为课题中期评估进行了汇报。活动有幸邀请到了金坛教师发展中心王主任、武进区教师发展中心钱主任和钟楼区教师发展中心朱主任三位课题研究专家进行点评。

本次会议分为现场汇报和专家点评两部分。黄蓓主任围绕作业设计的目标、内容、研究成果以及存在的问题进行了细致地阐述，从厘清我校作业管理要求和实施的现状，细化了校作业设计内容和实施的总框架到开展丰富的教师、学生主题活动推进课题的实施，课题组成员脚踏实地地行走研究道路上。张银凤老师针对流动儿童的心理问题，重点探究有效的流动儿童心理健康教育途径与策略，从开设心理咨询室，到知心姐姐信箱进行有效干预，已初步取得成效。

三位专家认真审阅了课题研究的相关材料，对课题进行了精准的指导，提出了自己的想法和建议，为课题后续的研究指明了方向。他们肯定了作业课题有鲜明的问题指向，能从作业管理问题、教师立场和学生视角出发，聚焦真实现存的问题，抓住主要问题进行了丰富的实践探索，并取得可感的实践成效，但对于题目中涉及的“流动儿童学校”概念有待斟酌。心理课题今后还需梳理普遍性的心理教育问题，着重开展典型的个案研究。专家们希望在后期的课题研究中，能够扎扎实实地进行研究，体现研究方法的规范性，做到步骤严谨，从而体现研究的真实品质，进一步写出更为详实的结题报告。