为了提高教师教育教学水平，探索核心素养下的学习新模式，12月6日上午，丽华三小道德与法治教研组特邀区教研员唐剑老师参与教研活动。

　　杨伟旗老师和张雅静老师分别执教了二上《大家排好队》和四上《正确认识广告》。杨老师立足儿童立场，充分调动孩子们的积极性，课堂气氛轻松活泼。通过体验参与“认识电影人物”、“出发前装水”、“电影院上厕所”、“乘地铁回校”等几个连贯的小情境，孩子们逐渐总结出排好队的原则。张老师从实际生活出发，在学生充分交流的基础上总结出广告的特点和类型，接着通过开设小小辩论会，引导学生辨证地看待广告。最后通过学习《广告法》中与学校学生相关的条目，增强学生的法律意识。

　　唐老师对两节课进行了评课，在肯定的同时，也提出了很多宝贵的意见。唐老师指出：教师对于课堂上生成的“出乎意料”的资源不应“视而不见”，如第一节课学生逆行情况就应适当点拨；发展学生的认知，一定要坚持儿童立场，如第二节借班上课，就可以让学生推销自己，为自己做做广告。

　　最后，针对老师们的疑惑，唐老师分享了自己的教育智慧。他强调要把握课堂的“五真”即真情境、真问题、真体验、真情感、真行动。在平时的备课中，要学会“三变”，即把自己变成编教材的人，看看教材讲了什么；再把自己变成你班当下的学生，从而确定学什么，教什么；最后再把自己变回老师，将课堂的活动和板块逻辑写下来。唐老师深入浅出的指导，给在座老师们很多启发。