姓名 | 王文娟 | 学习形式 | 网络学习 | 日期 | 2019.10.26 | |
来源 | 知网 | 书籍、论文名称 | 核心素养下小学中高年级数学练习、作业分层设计策略初探 | |||
主要内容摘抄（不够填写另附纸） |
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心 得 体 会 | 在分层练习、作业近一学期的设计和实践中，我认为分层作业最大限度调动了学生练习、作业的积极性。学生的自主解决问题的能力得到锻炼、创新意识得到了提升，学生习惯、意志态度、兴趣等得到了良性的发展。但是，我在进行作业分层设计的尝试与研究中，由于受个人专业知识和水平所限、加之教学任务繁重，目前只设计出了数与代数领域和图形与几何领域的部分课时的分层作业，并且作业的设计在内容和形式上对层次的把握还欠缺，还不能完全适应各层学生核心素养的提升。不过我有信心在不断学习与实践中会探索实践出适合不同层次、不同类型的分层作业最终形成比较完备的分层作业题库，形成更具操作性的分层作业管理模式，为学生一生的成长与发展奠基。 | |||||
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