三1班班级文化建设方案
班级文化建设的制定原则:
根据学校的办学理念，结合我们三(1)班的特点和实际，发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体的素质，激发学生读书兴趣，培养良好的课外阅读习惯。更为了让学生在班级文化建设的过程中，感受到集体的温暖、家的温暖，为班集体的建设注入生机和活力。
班级文化建设的实施策略:
(一)静态文化建设也就是显性的文化建设
幽雅的育人环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，让每一面墙都“说话，形成班级良好的物质文化环境，学生触景生情，因美生爱，从而提高学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
主要措施:
1、布置好教室前后卫生角和图书角。
卫生角:用具归类摆放，整齐有序，贴环保标语:并找专人负责，每
天进行整理。
图书角查找关于读书的名人名言张贴出来，并让孩子们推荐自己看
过的优秀图书，并自愿捐献健康向上的图书，供大家阅读。
2、班级常规栏的布置内容。主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表、值日岗位安排表等。
3墙面的布置内容:
中间是我的手而巧，它展示了孩子们的各种作品。左面是班训、班规、班级口号和班级荣誉。这儿是约束学生行为的专栏，让学生一到教室，就
先看见这些规则，就会自然而然地约束自己的行为，为集体争光，培养自
己的良好习惯。右侧是是“光荣榜”后面是班星评比:选出每位孩子最出色最耀
眼的一面贴出照片，让每位学生充满自信，贴上小星星，让学生对比自己
看到别人的长处，弥补自己的短处!让他们互相学习!
这些显性的班级文化处处体现着班级特点、彰显着班级个性，起到了
很好的教育效果。

三、每月安排

九月份：红色基因代代传承

1、收集整理暑假实践活动成果，班队课交流分享，拍摄照片；

2、开学日、开学典礼：雨荷萌娃归 共话山河美，积极参与，夕会课说说自己的家乡；

3、 落实班级岗位，“小干部我来当”主题班会确定人选；

4、国旗下讲话：三年级组以视频、照片推荐家乡美食，感悟家乡美好。

十月份：向祖国献礼 共创家乡美

1、小青苗中队开展少先队知识、队礼仪教育；

2、响应大队部开展“向国旗敬礼”主题教育活动；

3、“传承红色基因 共创家乡美”主题课程：我是天宁小导游

十一月：学会感恩 快乐成长

1、主题活动：快乐成长 感恩父母

2、“好书伴我成长”好书分享交流会。

十二份：健康自护月

1. 响应大队部开展“国家公祭日”主题教育

2. 中队主题活动：交通安全伴我行

3. “爱暖寒冬”帮困助学义卖活动暨好书漂流活动

4. “快乐运动 健康你我”体育节

一月份:红领巾 心飞扬

1.开展“缤纷社团”学生才艺展示活动；

2.评选班级最美雨荷娃、最靓小干部；

3.休业式、布置寒假活动。