时间如白驹过隙，转眼间一个学期即将过去。作为一名青年教师，我接触了很多新东西，遇到了很多新问题，学到了很多新知识，既有开心，又有懊恼，既有经验，也有教训。我从刚开始的无所适从，再到适应环境，其中学校的“师徒结对”活动，给了我很大的帮助。我很荣幸能成为蒋莉老师的徒弟。我的师父做事细致周全，为人热情温和，每次向她求教，她总会耐心地指导我，说出她的想法。在相互的探讨与思考中，我在师父身上学到了不少东西。蒋老师在教学方法、管理学生等方面都毫不保留地给了我许多实在的指导和帮助，使我在各方面有了较大的提高。下面我就谈谈自己这一学期以来的收获：

　　一、师德修养，不容忽视

　　教师不仅是人类灵魂的工程师，传道授业解惑者，教师是戒尺，教师是风向标，教师的教育是学生以后的茁壮成长，成人成材的关键。教师是舵手，在人生的启船上，双手紧握的不仅仅是自己，更是为了学生指路导航。走上教师工作岗位，更加坚定教师必须具备良好的师德修养，才能真正塑造人类灵魂，正确的为学生指引人生的方向。因此我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用科学发展观来武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导，用心交流，少一点指责，多一点鼓励;少一点叹息，多一点关心;少一点抱怨，多一点理解;少一点随意，多一点认真;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。

　　二、课堂观摩，物为我用

　　积极主动听课是交流学习中必不可少的环节。我与蒋老师教的是相邻的班级，这就给我的学习与进取提供了更为快捷方便的条件。我保持每周至少听师父三节课的频率，经常会将她的教学设想与我的课堂教学进行对比，及时找到差距，及时改进。

　　三、备课评课，主动求教

　　除了关注课上教学外，课后的备课评课也不能马虎。在备课过程中主动说明自己的想法，一旦在教学设计中遇到疑难之处，我也主动向蒋老师求教，以求打通思路、灵活处理。从新课设计到复习指导，从作业批改到课后总结，蒋老师在方方面面给予我指导和点拨，使我更加明确教学的大方向，并在此基础上形成了自己的独特风格。

　　四、随时充电，优化自我

　　新时期的教师已不仅仅是教书匠，知识的快速更新使我认识到，现有的知识储藏已无法适应当代教育发展的脚步。因此，在教学工作的空隙，我努力阅读各类书籍。

　　我的教师职业生涯才刚刚开始，新课标的颁布，部编本的实施，都要求老师有适应新事物的能力。我不能懈怠自己，要不断学习，不断创新，不断进步，未来有很多挑战在迎接我。所以我要不断地武装自己，充实自己，发展自己，让自己成为新时代的合格教师，教育的中坚力量。我甘心做一支蜡烛，燃烧我自己，为我的学生们照亮人生之路。