2018-2019第二学期“金色鼓号”社团总结

秦帆

鼓号队是学校大队部工作一面亮丽的旗帜，本学期，我们对鼓号队进行了更多的强化训练。

现将本学期训练工作总结如下：

一、 激发学生的荣誉感，增强学生的训练兴趣

    根据鼓号队的特殊性，若在表演过程中演奏，适时表扬以激发学生的荣誉感，增强学生的训练兴趣，为提高训练效率起到极大的作用。

    二、分层教学，突破难点

    大鼓与大镲节奏型完全相同，所以将这两种乐器的训练集中在一起。而小镲与小鼓的节奏相对比较困难，在练习的过程中需要加强节奏型的训练。对于指挥的训练教师需要加强恒拍感。

    三、严明纪律，提高训练效率

    过去的鼓号队养成非常自由的习惯，所以，将严明纪律作为提高训练效率保障。对学生的不良行为及时纠正，使学员养成遵守纪律的好习惯。

    四、用人格魅力来感召学生，让其喜欢鼓号队这个集体

    在与学员相处中，总是适时给队员创造幽默轻松的气氛，让其喜欢这个集体。

    五、不足：

    由于学员班级跨度较大，学员不好召集，导致经常迟到。

    解决策略：将大鼓鼓手、大镲镲手锁定在两个年级，小鼓鼓手锁定在一个年级，小镲镲手锁定在一个年级，这样在召集队员的时候就能方便很多。