阅读沙龙社团总结

一、社团开展情况

本学期我们的阅读沙龙社团主要以绘本阅读为主，从激发学生的阅读兴趣和创新思维出发，确定了以下一些阅读书目：《爱心树》、《我爸爸》、《生气汤》等文质兼美、人文性浓厚的书籍。

在社团活动中我的主要做法是引导猜想，激发想象；指导看图，教给方法；品味语言，感受积累。在绘本阅读教学中，我不急着翻页，而是让孩子仔仔细细地去看那些图画，引导孩子在看图中读懂故事、发现细节、感悟内涵。

每周三下午社团活动时间，孩子们都早早等待在教室里，准备着享受精神大餐。一起交流，每次活动完了，孩子们都意犹未尽。像《爱心树》上完后，孩子们都很感动，于是我建议他们回家做一件让父母感动的事情。

二、取得成果

一个学期下来，我们发现孩子越来越喜欢绘本课，听的时候能安安静静，听完后相当一部分学生能比较完整的复述。并在课余生活中继续追寻绘本的踪影，我想这就是收获吧！

三、反思改进：

在绘本阅读中，大部分时间是教师带领孩子阅读绘本，通过有效的提问，积极的引导让孩子获得对绘本的理解。但是如果单一呆板的说教学讲，就会显得课堂气氛比较沉闷；老师在课堂中注入一点角色的表演，会使孩子们的积极性更高一些，课堂气氛更活跃些。因而，在形式的设计上我还需多开动脑筋，多学习别人比较比较成功的做法。