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巧用插图变序教学,在随文识字中体会情感——记语文组第十六周教研活动
发布时间:2019-06-05   点击:   来源:原创   作者:杨伟旗

64日上午,语文学科开展了第十六周教研活动。杨伟旗老师在一3班执教了《棉花姑娘》,全体语文教师参与听课、评课。

杨老师利用文中两幅插图进行变序教学,通过首尾对比,引导学生把握情感基调,疏通文章脉络。在随文识字的过程中,针对不同汉字,采用不同的教学方法。多媒体创设声音与情境,在活跃的课堂氛围中落实了教学目标,效果良好。

课后,老师们积极参与研讨,各自发表了看法,教研氛围认真热烈。在肯定的同时也提出很多宝贵的意见:朗读的形式可以再丰富一些,注重教师的范读;蚜虫自述之后,相机理解“可恶”一词,还可以继续深挖……教研课的开展,为青年教师的成长搭建了舞台,提供了锻炼的机会。

 

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